三年级上册复习课课件最终资料上课讲义.ppt

《三年级上册复习课课件最终资料上课讲义.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、三年级上册复习课课件最终资料复习原则2.轻松复习，精讲精练，讲求方法，发展能力。在复习过程中，要采用多样的复习方式，不额外增加学生学习的负担和压力。进行练习的时候要选择最精华的部分进行讲解，注重方法的总结和提升，提升复习的效率，引导学生掌握自主复习的方法，在复习中发展学生的能力。1.立足教材，落实目标，查漏补缺，夯实基础。以本册语文教材为立足点，落实学段目标，紧扣本学期学习目标，在复习阶段，不能像新授课一样，面面俱到，要查缺补漏，将本学期学生学习过程中掌握不扎实的地方，重难点地方进行复习，夯实基础。3.激发兴趣，关注习惯，态度认真，自我提高。激发学生复习的积极性，激发学生复习的兴趣，关注学生学

2、习习惯的养成，培养学生的良好的复习习惯，提升学生语文学习能力。根据语文课程标准对三年级的要求，本学期教学复习目标为：1.继续复习、巩固汉语拼音，借助汉语拼音识字、正音。2.认识200个字，会写300个字。3.继续使用音序查字法和部首查字法查字典，运用本学期学习的换偏旁、反义词、近义词等方法独立识字的能力。4.能使用钢笔书写正楷字，做到规范、端正、整洁。注重写字姿势正确。5.喜欢阅读，对阅读有兴趣。学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。在教师的指导下，初步学会默读,做到不出声，不指读。6.能联系上下文理解词句的意思，体会课文中关键词句表达情意的作用。能借

3、助字典、词典和生活积累，理解生词的意义。复习目标复习目标7.能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。8.在理解语句的过程中，体会句号与逗号的不同的用法，了解冒号、引号的一般用法。9.积累课文中出现的成语、诗词、格言警句等。10.能用普通话交谈。学会认真倾听，能就不理解的地方向人请教，就不同的意见与人商讨。听人说话能把握主要内容，并能简要转述。能清楚明白的讲述见闻，说出自己的感受和想法，讲述故事力求生动具体。11.学习习作，不拘形式的写出见闻、感受和想象，能把自己觉得新奇有趣或印象最深、最受感动的内容写清楚。尝试在习作中运用自己平时积累的语言，特别是有新鲜感的词句。学习修改习作中有明显

4、错误的词句，将内容不够具体的句段修改的具体生动。愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐。12.结合语文学习，观察大自然，观察社会，用书面或口头方式表达自己的观察所得。复习重点难点１.重点：基础部分：生字词、古诗、读读背背、读读记记、课文重点段落的理解和分析。阅读部分：培养较好的阅读习惯（认真阅读，难理解的地方要联系上下文来读；圈划出重要的词、句；认真答题，不漏题）２.难点：阅读：培养良好的阅读习惯，联系上下文下理解词句的意思，概括段落内容，了解文章的大意。作文：根据要求，审清题意，做到语句通顺，内容比较具体。复习方式以单元复习为主，归类复习为辅，渗透学生的思维训练。不让学生硬性抄写和机

5、械记忆，培养学生复习的兴趣。让学生比较轻松的度过复习阶段。具体复习方法及步骤分为三步：一、单元复习二、归类复习三、综合复习单元复习按照课本编排的顺序，先单元进行复习，能引导学生自主复习，教师进行方法渗透，扎实训练，复习更系统，更有效。在单元复习阶段，具体可以从以下几点展开复习；1.教师对课文内容进行整体把握，让学生对所学知识有一个整体把握。2.复习单元课文中要求会写的词语，易错的生字，多音字、形近字和同音字，会用反义词，积累课文中的优美词语、精彩句段，并帮助学生分析理解意思，让学生学会把这些词句运用到自己的作文中。3.查缺补漏，让学生复习自己的薄弱点。第六单元复习单第六单元复习单可以分为：字词

6、、句型和标点符号、阅读、习作等四部分。归类复习（一）字词：字词的训练主要出现在语文园地中，可以根据内容进行分类复习，以竞赛的形式进行课堂复习并拓展，充分调动学生的复习兴趣。第五册字词知识点分布园地一园地二园地三园地四园地五园地六园地七园地八字识字方法-熟字减偏旁识字方法-归类识字识字方法-熟字加偏旁识字方法-利用形声字规律识字方法-字谜多音字形近字形近字一字多义词描写颜色的词成语中的反义词四字叠词归类词的褒贬义三字叠词归类词语搭配-形容词和动词搭配巩固成语1.识字方法熟字减偏旁熟字加偏旁猜字谜归类（找相同部首的字的规律）遗遥遍逢适途迎辽造退述通闪闲阅闻闷阔堵坦坚坊境坑坪坝……利用形声字规律：山

7、峰手抖衣袋水润火炮2.多音字发相当坊扇闷几尽看磨论倒爪溜乘参舍量处称撒落调给假好晃朝（共28个）1.找出规律例：名词动词不同音——发相扇磨参量处调……2.在语境中使用多音字银杏树的叶子像一把把小扇(shānshàn)子，扇(shānshàn)走了夏天的凉爽。画上有一溜(liūliù)各种各样的店铺、作坊、酒楼……，还有走在街上形态各异的人：有骑马的，有赶毛驴的，有在街上溜(liūliù)达的。多音