物化实验(化学)试题及答案.doc

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1、物化实验考试题(化学院)1.(12分)在溶液的偏摩尔体积测定实验中:右图为a—w2图,a的单位为ml/g。请回答下列问题:(1)求算含乙醇30%溶液的水合乙醇的偏摩尔体积(2)计算100g含乙醇30%溶液的总体积2.(13分)(1)右图为雷诺校正图,试根据右图叙述雷诺校正原理。(2)简单叙述测量燃烧焓的实验步骤。3.液体饱和蒸气压测定:(1)(10分)简述测定液体饱和蒸气压的原理(2)(5分)为什么AB弯管中的空气要排干净?怎样操作?4.(10分)叙述用间歇法测定完全互溶双液体系并绘制T—X图的操作步骤?5.甲基红电离常数的测定:(1)(6分)如何正确使

2、用721分光光度计?(2)(8分)实验中四个常数是如何测得的?6.电势-pH曲线的测定及其应用:(1)(8分)叙述如何测定25℃下,Fe3+/Fe2+--EDTA体系的电势-pH曲线;(FeCl3:0.86g,(NH)2Fe(SO4)2:1.16g,EDTA:3.5g)(2)(3分)Fe3+/Fe2+--EDTA体系的电势-pH曲线为什么会出现平台?7.(12分)离子迁移数的测定实验:Hittorf法中必须采集的数据及信息有哪些?8.电动势测定及其应用实验(3分)电动势测定的方法是什么?(5分)画出原理图,(5分)简述其测定锌电极电势的步骤?1.(12分

3、)在溶液的偏摩尔体积测定实验中:右图为a—w2图,a的单位为ml/g。请回答下列问题:(1)求算含乙醇30%溶液的水合乙醇的偏摩尔体积(2)计算100g含乙醇30%溶液的总体积(1)(3分)(3分)(2)(2分)(2分)(2分)2.(13分)(1)右图为雷诺校正图,试根据右图叙述雷诺校正原理。(2)简单叙述测量燃烧焓的实验步骤。(1)将样品燃烧前后观察的水温对时间作图,连成FHIDG折线,图中H点相当于开始点火点,D点为最高温度,取HD中点I,过I做横坐标垂线ab,FH和GD延长线叫ab于A、C两点,AC即为所求温差DT。AA’为燃烧前环境辐射和搅拌热量

4、而造成体系温度的升高值,故必扣除,CC’为体系向环境辐射能量而使系统少升高的温差。可见AC两点的温度较客观地反映了由于样品燃烧使系统温度的改变值。(6分,意思对就可以)(2)①水当量的测定:将仪器预热;称苯甲酸并压片,准确称片的质量;氧弹接燃烧丝并充氧气;放入量热计,打开搅拌器,记录燃烧前后的温度变化;停止搅拌,打开氧弹检查是否燃烧充分。②重复上述步骤测量奈的燃烧焓。(7分)3.液体饱和蒸气压测定:(1)(10分)简述测定液体饱和蒸气压的原理(1)4分。液体的饱和蒸气压与温度的关系用克劳修斯-克拉贝龙方程式表示:                     

5、    式中,R为摩尔气体常数;T为热力学温度;ΔvapHm为在温度T时纯液体的摩尔气化热。(2)4分。假定ΔvapHm与温度无关,或因温度范围较小,ΔvapHm可以近似作为常数,积分上式,得:其中C为积分常数。(3)2分。由上式可见,以lnp对1/T作图,应为一直线,直线的斜率为,由斜率可求算液体的ΔvapHm。(2)(5分)为什么AB弯管中的空气要排干净?怎样操作?(1)2分。因为空气有压力,影响饱和蒸气压的测定,所以AB弯管中的空气要排干净。(2)3分。要排除AB弯管空间内的空气,操作为:将恒温槽温度调至设定温度,接通冷凝水,抽气降压至液体轻微沸腾

6、,此时AB弯管内的空气不断随蒸气经C管逸出,如此沸腾3min左右,可认为空气被排除干净。4.(10分)叙述用间歇法测定完全互溶双液体系并绘制T—X图的操作步骤?用间歇方法测定沸点与组成的关系时,按下到顺序操作:(1)2分。先对沸点仪通冷却水;(2)2分。将配好的溶液加入沸点仪中;(3)2分。加热,待沸腾稳定后,读取沸点温度,立即停止加热;(4)2分。取气相冷凝液和液相液体分别测其折射率,从工作曲线上查得组成;(5)2分。用滴管取尽沸点仪中的测定液,放回原试剂瓶中。5.甲基红电离常数的测定:(1)(6分)如何正确使用721分光光度计?1).开启电源,预热仪

7、器。2.)选择测试波长。3.)打开样品池室的箱盖,调“0”。4.)将参比拉入光路中,盖上比色皿室的箱盖,调“100”。(如果显示不到“100”,可适当增加灵敏度的档数。)5)将样品推入光路中读取所要数值。6)测量完毕后,关闭开关,取下电源插头,取出样品池洗净、放好。(2)(8分)实验中四个常数是如何测得的?6.电势-pH曲线的测定及其应用:(1)(8分)叙述如何测定25℃下,Fe3+/Fe2+--EDTA体系的电势-pH曲线;(FeCl3:0.86g,(NH)2Fe(SO4)2:1.16g,EDTA:3.5g)(2)(3分)Fe3+/Fe2+--EDTA

8、体系的电势-pH曲线为什么会出现平台?(1)(8分)1)调恒温槽温度为25℃。2

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