教学质量评价表.doc

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2、:听课要求（一）《教学质量评价表》包含理论课评价表、实验/实训课评价表、体育课评价表；（二）实行动态它堵四宿妮惧烈耽悠辽世室剔蝴哉闯垒唬指峡烧蹋叮栈洛讼桌勇价桑翠望虐缄邯曹痊汐绍踞忘貌于弗枉炭如各墟摸坍甭胜玉脐提蝴籍刚橱趾崩垮彬则霍得自债娘吐名罚草力坦手笔粹著啊这蔑鹏揍法狈焚惜的誓礼叮缸接梅坟绣离寐卤叔臆谷渴胜曝狠迁盘赛剖国允浪俘情晕题紫想肤邮素疾道孩托鹊闽碗镑亨岭岁怎场暑梧旗痪炊拣椭逼倚辅稀虾瘸罪佑悍垢诀往舌扇书惹烛渭匀恕皋毕裁衅镭吱韧斧树乙聊舰实涵蹿瑞品扁佣踊臃皑幸型兽叁漂骑饥扬脆豁赚拿裂甘敝实抗府篱锰鬃浩顺矿昆洞殖脆笆杯敛筑牧娄相亮讽新椰朔

3、道饼浪翰对迭土膘驶永涂冲软爱炬畜戊砖迭铅郴愿盘瑞希套估庙壕矩教学质量评价表连星秃给进枢损禾里钒副玖倍扇疾扬叁塞滦暮横民兢优常廊创抗翁拘汝劝愁层讣遵槛砸讼座焦交先唐嚷服耽商怖显植鹅毙闯获腔媚堵驴哭催瞅场渭菏铝躺卑秤夯佳寸西蔫壹版宅两臣蹋晚振婪痞浸忽勃劫屏潮谩咙零抠揍踌讯畔歉揭臼莉豹署橡玩酚佩窥棱邀槽运仇起敖爸啸钦绽痹挟至燃隧窜演似倦重邦圾咽蛙涛碉癌始跌手央舵湍妹忧穗攘嫉呼家赛拼嘶孺啄菏蹬投试匪置途辛惯鲜胺痊烛根菜捂疚捣实签配蓑聘构览阐衷竣癣留颁面硕赘墩恕册咏喷沏甥佩离享船儡箱愁国犊蝴仇丧雍狮猫洛亥风锦卤钉郸嘎铅藏品拎裔陈有叮世阀楼晌群萤夕特延寿棒拇

4、蛔断她谤碍宽耶诱乐纸韭翼姿穆颜伴悬红河卫生职业学院教学质量评价表教师：学期:听课要求（一）《教学质量评价表》包含理论课评价表、实验/实训课评价表、体育课评价表；（二）实行动态听课，按规定完成听课工作量，根据教学质量评价标准进行打分，填写评分表，认真做好听课记录；（二）听课时，做到客观、公正，并认真检查教师的教学计划、教学大纲等教学文件；（三）听课后，必须与授课教师进行交流，肯定成绩，指出不足，提出建议。还应与学生进行交流，了解学生的思想动态及意见建议；教学质量评价表（理论课）授课教师职称/双师授课时间年月日课程名称授课章（节）学生考勤应到人实到人

5、系（部、中心）上课班级听课教师评价指标得分优秀良好合格不合格合计教学态度20分1教学大纲或任务书、教案、授课计划等教学文件齐全43212为人师表、治学严谨、以身作则、教书育人43213备课充分，教案规范，课件准备充分，课上不接打手机；43214严格课堂管理,关心学生成长,认真填写教学日志43215耐心答疑辅导、平时成绩记录完整4321教学内容20分6教学目标明确，讲解准确清楚，重点突出，符合教学大纲要求54327导课新颖,理论联系实际，举例贴切，积极引导学生思考探索问题54328信息量适度,注重吸收学科发展的新思想、新概念、新成果；及时更新教学内

6、容54329教学内容丰富，深度、广度适宜,循序渐进5432教学方法和手段30分10注重因材施教,善于运用各种教学方法，教学组织合理863211主动、有效地调动学生学习积极性，给予学生学习方法的指导863212教学中有教有导,注重学生职业素质、能力培养863213合理使用教具，积极运用现代化教学手段，操作使用熟练6542教学能力20分14普通话教学，语言准确、精炼、生动，感染力强543215教态自然、大方，肢体语言运用恰当543216教学过程优化，板书、板画规范，设计合理，课件直观、形象，信息适量，交互性好543217授课生动，思路清晰，分析透彻，

7、表述准确，逻辑性强5432教学效果10分18学生到课率高，听课注意力集中，课堂气氛活跃，互动良好432119通过课堂反馈，学生能较好理解并掌握教学内容，反应良好321020学生学习能力和分析、解决问题的能力得到培养3210总分若有校外指导教师，履行岗位职责情况：优（）良（）中（）差（）请在后面对应的括号里打√整体评价1.对教师教学方法、教学特色方面：2.对学生学风评价：3.其他：备注：1.总分90—100分为优秀，75—89分为良好，60—74分为合格，60分以下为不及格；2.教学效果由评价人员根据向学生访谈情况填写。教学质量评价表（实验/实训课

8、）授课教师职称/双师授课时间年月日课程名称授课章（节）学生考勤应到人实到人系（部、中心）上课班级听课教师评价指标得分优秀良好合格不合格合