我的学习方法演讲稿(共6篇).doc

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1、篇一:学习方法演讲稿学习方法演讲稿老师们、同学们:大家好!很荣幸我能在这里与大家分享我的学习经验。我认为要想取得一个理想的成绩,就必须要有一个好的学习方法。学习方法因人而异,但是,好的学习方法绝对离不开课前认真预习、上课认真听讲和课后及时复习这三个方面。1.认真预习。预习在整个学习知识的过程中有着不可低估的作用。预习是学生自主的学习行为。在整个学习的过程中,如果学生课前没有做好准备的话,听课就会十分被动,而且还会手忙脚乱,课堂效率也不会很高,在复习的时候更是显的费时费力。如果学生课前有准备,那么上课的时候就会心中有数,课堂笔记也就有了重点,对

2、老师的提问反应就会更快,这样不仅提高了课堂效率,而且还能增强学生的自信心。2.抓住课堂。学习重在平时的努力上,不适于突击复习。平日里学习最重要的是课堂的40分钟,听讲要聚精会神,思维紧跟老师走。要集中注意力听讲,集中注意力、专心致志听讲才能学有所得;心不在焉、心猿意马肯定会影响上课效率,有时也会一无所获。其次要带着问题听课,带着问题去听课,能促使自己积极开动脑筋,紧跟老师的教学节奏,及时理解和消化教学内容。还要积极举手发言,积极举手发言是一种参与,它既能较好的促使自己专心听课、动脑筋思考,还能锻炼语言表达能力。最后要认真做好笔记,笔记不仅是学

3、习新知识的方法,也是复习旧知识的依据,同时我们还可以从笔记中发现新的问题。3.及时复习。我们在课堂上所学习到的知识,便成为了我们的短时记忆,如果不经过及时的复习,这些记住过的东西就会被逐渐遗忘,而经过了及时的复习之后,这些短时的记忆就会变成我们的长时记忆,这些知识就会在大脑中保持更长的时间。由此可见,及时复习是我们掌握好所学知识的关键。所以只有把握好预习、听讲和复习这三个环节才能真正做到学有所成。以上是我学习心得和体会,希望对大家有所帮助。我真诚希望大家学习上都有所思考,有所判断,早日找到一套属于自己的学习方法,并坚持不懈地走下去。我的演讲完

4、了,谢谢大家。篇二:学习方法的演讲稿尊敬的各位老师,家长大家好:今天,我很荣幸能够站在这里和大家分享我的学习经验。很感谢老师给我一次机会在这里发言。常言道,”一分耕耘,一分收获。”有了辛勤的劳动,我们才会有成果,不劳而获的事情是不存在的。我知道我们的同学是有愚公般的百折不挠的韧劲,蕴含着惊人潜能。长江后浪推前浪,这是我们雄心,青出于蓝胜于蓝,这就是我们的豪情。在这里我想与各位家长分享一下我的学习经验:1、克服自己的“懒”2、上课认真听讲。如果老师维持纪律要花很长的时间,那么老师也只能把重点的拿出来讲,这时只要我们想学好,就要认真地去听并记下来

5、。特别是考试的前一周,老师讲的基本上都是会考的!平时即使不好学,现在全力以赴地学习一周,最少能考出一个中等的成绩。因此,上课认真听讲是很重要的!3、养成独立学习的好习惯。英语每天必练、必读,而且一定要读出声来,多读才能有好的语感。对物理的常规题要做出速度来,不妨经常试试一个小时能做出多少题来。数学的计算是难免出错的,刻意地找一些烦琐的计算来锻炼耐心与能力。习惯于请教老师或与同学切磋,这是提高水平的好方法,但你的问题一定要在三思之后再去问,这样才能解决你真正的问题。另外也可以暂时放一放,一个问题琢磨不透,可学习其它内容,也许过一会儿回过头来就想

6、出来了。这就是“触类旁通”的道理。这样印象才会深刻。我的演讲完毕了,谢谢大家。篇三:学习方法演讲稿(我的)勤学+苦练+巧干=成功郭长春尊敬的老师们,亲爱的同学们:2013年4月20日8时02分,四川雅安发生里氏7.0级地震,目前已造成162人遇难,6986人受伤,150多万人受灾。让我们用爱心为同胞们祈福、用爱心为同胞撑起天空,让我们一起为在地震中遇难的同胞们默哀??老师、同学们!今天我讲话的题目是“勤学+苦练+巧干=成功”。多年以前曾经有位同学问我“老师,我怎样才能在高考中获得成功,怎样才能考出理想的分数、考入理想的大学?”我并没马上回答他

7、,而是问他:你先说说,什么是成功?成功只是一种结果,它不是你现在应该主要关注的;你应该把主要精力全放在获得成功的过程,也就是如何去做才能成功。我想即使在今天,各位同学也许也曾经思考过他提出的问题。现在我就这一话题再和大家一起探讨。我认为,成功就是达成自己所设定的目标。成功其实是一种感觉,可以说是一种积极的感觉,它是每个人达到自己理想之后一种自信的状态和一种满足!虽然我们每个人对于成功的理解各不相同的!但是到达成功的方法却只有一个,那就是付出常人所不能付出的东西!在我们目前的学习中要认真做到勤学、苦练与巧干。所谓勤学,即勤于学习。要树立“以学为

8、先”的意识,在我们学生心中,学习是正事,正事理应先于娱乐。成绩优异的同学往往真正树立了“以学为先”的意识,而成绩不理想的同学则普遍缺乏。我们当前是学生,学生的主要任

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