笔走龙蛇造句.doc

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1、笔走龙蛇造句导读：本文是关于笔走龙蛇造句的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！　　笔走龙蛇（成语解释：笔一挥动就呈现出龙蛇舞动的神态。形容书法生动而有气势、风格洒脱，也指书法速度很快，笔势雄健活泼。）　　1、秀才肖王宾胸藏锦绣，笔走龙蛇。　　2、爷爷写起毛笔字犹如笔走龙蛇一气呵成。　　3、这幅字笔走龙蛇，刚劲有力。　　4、舅舅家有一副书法家写的字，写得特别好，笔走龙蛇气势万千。　　5、张爷爷的书法如同笔走龙蛇，怪不得他在书法界这么有名呢！　　6、他的书法给人笔走龙蛇的感觉。　　7、这幅书法笔走龙蛇惟妙惟肖　　8、只见他笔走龙蛇，大大地写了一个仁！　　9、这种笔走龙蛇的书法，真是世间少

2、有。　　【扩展阅读：如何学好造句】　　一、学好词才能造好句。词组是组成语句的重要部分，只有对词组的意思和用法有了深入的理解与认识，才能恰当的使用，通过造句，将词语融入句子之中，从而为写作积累素材。要把文章写好，让语句通顺流利，首先要造好句，因为造句能力既是遣词用字能力的延伸和发展，又是写好片段作文的基础，所以造句的重要性是非常高的，千万不能忽视。　　二、造句的能力，也是学生驾驶语言、运用语言的能力。任何一个语言不大师，无不重视遣词造句。语文教师在培养学生作文的能力时，如何着力培养学生用词造句的能力，使学生敢于用词，善于造句，这是一个很值得注意的问题。成语造句更是要在学生理解成语意思，懂

3、得成语所处的语境的情况下进行运用，才能有所成效。　　三、造句指导不仅要让学生做到用词正确通顺，更重要的是能打开学生的思路，拓展学生的思维，让学生将句子写得既生动又有新意，逐步养成其能够努力表达自己独到感受和思想的习惯。　　四、在语文教学中，教师可以加入重点词语的造句练习，而且对所造句子的质量有一定的要求，比如：无语病，语意完整，生动形象丰满，表情达意到位等，如此周而复始地练习，对习作的良性作用必然日益显现。　　五、在使用关联词造句时，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。　　

4、六、在教学中，造句训练的方式有很多种，只要教师们做个有心人，时时关注学生个人的独特感受与心灵，不断探索、研究，不断实践、总结，并使之融会贯通，及时巧妙有效地给学生以启发和指导，形成一种氛围，活跃学生的思维，一定能使他们妙语连珠，造出更多“活生生”的句子！让学生们通过造句真正有所收获。