故事《大雪过后》.docx

《故事《大雪过后》.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、故事《大雪过后》【篇一：四年级语文试卷(1)】2014年秋学期期末质量调研四年级语文试题（考试用时：90分钟卷面总分：100分制卷人卢红霞）同学们,这个学期你一定收获不少吧,下面的试题给你一次展示自己的机会,仔细审题,认真答题,你一定会取得好成绩!一、正确、工整地抄写句子（注意书写正确，工整规范）(4分含卷面书写2分)二、基础知识。（23分）1．读拼音写词语8分2．用“——”标出加点字的读音或字(4分)（嫉疾）妒习（贯惯）（凝疑）结渗（漏露）3.先把成语补充完整，再选择合适的成语填在括号里。温文（）雅诗情（）意学（）五车白练（）空（）为壮观（）枝玉树明月（）风千帆（）发有选择地读书才能（）

2、。生活中，处处有学问，同样能使我们受益匪浅——那充满（）的人间仙境九寨沟，那（）般的吉林雾凇奇观，那（）的天安门广场??都能使我们领略到风景的秀美。4.要求完成句子练习.（8分）(1)⑴信赖，不就能创造出美好的境界吗？（改成陈述句）_____________________________________________________________________(2)小河哗哗地向前流着。（改成拟人句）____________________________________________________________________(3)他的敲门声惊醒了树上的小鸟。改成把子句：改成

3、被子句：(4)李玟学习非常勤奋，被光荣地评为“十佳学习标兵”的称号。（改病句）三、积累运用。（25）1.请在下面横线上填成语或四字词语：（4）本学期，我们认识了的徐悲鸿，的李时珍，的九色鹿和的调达。2.按要求在横线上填上歇后语、谚语、诗句等。（4）(1)老师让我去他办公室，我这信里真是____________________________________。（填歇后语）(2)我县正在创建省文明城市，但我们周围还有许多同学有不文明行为，请你设计一条公益用语，提醒同学要做讲文明的小公民。(3)一场大雪过后，满树都是白雪，我不禁吟诵______________，______________。”（

4、填诗句）(4)很多人因为看电视、玩游戏而浪费许多时间，请你用一句名言来劝告他们要多读书。3.补充对联、贴春联，完成相关填空（3%+3%+3%=9%）贴春联是我国新春佳节的传统习俗之一，春联讲究（），读起来（），（）。我们一起来读一读吧！3%1、，五谷丰登。1%2、神州有天皆丽日，。我给它加上一个横批：。2%3的书房门口激励自己。3%4.理解课文内容填空。18分1．每当天气晴朗时，、、、，都倒映在湖水中，构成了一幅幅的图画，难怪人们把这些湖泊叫做“”、“”呢。（《九寨沟》）2．唐代诗人刘禹锡的《望洞庭》中运用打比方的手法的诗句是：“，。”诗中将分别把比作未磨的铜镜，把比作了白银盘，把比作了青

5、螺。（《望洞庭》）3．起先，这小家伙只在笼子，随后就在屋里，一会儿落在，一会儿神气十足地站在，一会儿把灯绳撞得。??看着这可爱的小家伙，我不由自主地发出了一声呼唤：，？（《珍珠鸟》）四、阅读理解（23）（一）大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。从河谷至山坡，遍布着原始森林。每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”、“五彩池”呢。1、找出文中两个描写颜色的成语：、；请你再写出几个描写颜色的成语：、。2、文中画“——”的这句话用了的修辞手法，分别把比作，把比作。3、这段话写了

6、等景物。4、请你为九寨沟设计一条旅游广告语。（二）自信美国著名心理医生基恩博士常跟病人讲起他小时候经历过的一件触动心灵的故事：一天，几个白人小孩正在公园里玩。这时，一位卖氢气球的老人推着货车进了公园。非常高兴地追逐着放飞在天空中的色彩艳丽的氢气球。在公园的一个角落里躺着一个皮肤很黑的小男孩，他羡慕地看着白人小孩在嬉笑，他不敢过去和他们一起玩。因为自卑。白人小孩的身影消失后，他才怯生生地走到老人的货车旁，用略带恳求的语气问道：“您可以卖一个气球给我吗？”老人用慈祥的目光打量了他一下，温和地说：“当然可以。你要一个什么颜色的？”小孩鼓起勇气回答说：“我要一个黑色的。”脸上写满沧桑的老人惊异地看

7、了看小孩，立即给了他一个氢气球。小孩开心地拿过气球，小手一松，黑气球在微风中冉冉升起，在蓝天白云的映衬下形成了一道别样的风景。老人一边眯着眼睛看着气球上升，一边用手轻轻地拍了拍小孩的后脑勺子，说：“记住，气球能不能上升，不是因为客观存在的颜色、形状，而是气球内充满了氢气；一个人的成败不是因为种族、出身，关键是你的心中有没有自信。”当时，孩子对老人的话并不在意，也没有领会，后来渐渐长大了，老人的这席话在他的脑海里越来越深，