高中数学必修四1.1.2 弧度制导学案.doc

高中数学必修四1.1.2 弧度制导学案.doc

ID:59308463

大小:164.01 KB

页数:6页

时间:2020-09-05

高中数学必修四1.1.2 弧度制导学案.doc_第1页
高中数学必修四1.1.2 弧度制导学案.doc_第2页
高中数学必修四1.1.2 弧度制导学案.doc_第3页
高中数学必修四1.1.2 弧度制导学案.doc_第4页
高中数学必修四1.1.2 弧度制导学案.doc_第5页
资源描述:

《高中数学必修四1.1.2 弧度制导学案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、1.1.2 弧度制自主学习知识梳理1.角的单位制(1)角度制:规定周角的________为1度的角,用度作为单位来度量角的单位制叫做角度制.(2)弧度制:把长度等于__________的弧所对的圆心角叫做1弧度的角,记作________.(3)角的弧度数求法:如果半径为r的圆的圆心角α所对的弧长为l,那么l,α,r之间存在的关系是:__________;这里α的正负由角α的____________________决定.正角的弧度数是一个________,负角的弧度数是一个________,零角的弧度数是______.2.角度制与弧度制的换算角度化弧度弧度化角度3

2、60°=____rad2πrad=____180°=______radπrad=______1°=______rad≈0.01745rad1rad=____≈57.30°3.扇形的弧长及面积公式设扇形的半径为R,弧长为l,α(0<α<2π)为其圆心角,则度量单位类别α为角度制α为弧度制扇形的弧长l=________l=______扇形的面积S=________S=________=________自主探究我们已经学习过角度制下的弧长公式和扇形面积公式,请根据“一周角(即360°)的弧度数为2π”这一事实化简上述公式.(设半径为r,圆心角弧度数为α).对点讲练知识

3、点一 角度制与弧度制的换算例1 (1)把112°30′化成弧度;(2)把-化成角度.回顾归纳 将角度转化为弧度时,要把带有分、秒的部分化为度之后,牢记πrad=180°即可解.把弧度转化为角度时,直接用弧度数乘以即可.变式训练1 将下列角按要求转化:(1)300°=________rad;(2)-22°30′=________rad;(3)=________度.知识点二 利用弧度制表示终边相同的角例2 把下列各角化成2kπ+α(0≤α<2π,k∈Z)的形式,并指出是第几象限角:(1)-1500°; (2); (3)-4.回顾归纳 在同一问题中,单位制度要统一.角

4、度制与弧度制不能混用.变式训练2 将-1485°化为2kπ+α(0≤α<2π,k∈Z)的形式是________.知识点三 弧长、扇形面积的有关问题例3 已知一扇形的周长为40cm,当它的半径和圆心角取什么值时,才能使扇形的面积最大?最大面积是多少?回顾归纳 灵活运用扇形弧长公式、面积公式列方程组求解是解决此类问题的关键,有时运用函数思想、转化思想解决扇形中的有关最值问题,将扇形面积表示为半径的函数,转化为r的二次函数的最值问题.变式训练3 一个扇形的面积为1,周长为4,求圆心角的弧度数.1.角的概念推广后,在弧度制下,角的集合与实数集R之间建立起一一对应的关系:

5、每一个角都有唯一的一个实数(即这个角的弧度数)与它对应;反过来,每一个实数也都有唯一的一个角(即弧度数等于这个实数的角)与它对应.2.解答角度与弧度的互化问题的关键在于充分利用“180°=πrad”这一关系式.易知:度数×rad=弧度数,弧度数×°=度数.3.在弧度制下,扇形的弧长公式及面积公式都得到了简化,具体应用时,要注意角的单位取弧度.课时作业一、选择题1.与30°角终边相同的角的集合是(  )A.B.{α

6、α=2kπ+30°,k∈Z}C.{α

7、α=2k·360°+30°,k∈Z}D.2.集合A=与集合B={α

8、α=2kπ±,k∈Z}的关系是(  )A.A

9、=BB.A⊆BC.B⊆AD.以上都不对3.已知2弧度的圆心角所对的弦长为2,那么这个圆心角所对的弧长是(  )A.2B.sin2C.D.2sin14.已知集合A={α

10、2kπ≤α≤(2k+1)π,k∈Z},B={α

11、-4≤α≤4},则A∩B等于(  )A.∅B.{α

12、-4≤α≤π}C.{α

13、0≤α≤π}D.{α

14、-4≤α≤-π,或0≤α≤π}5.扇形圆心角为,半径长为a,则扇形内切圆的圆面积与扇形面积之比为(  )A.1∶3B.2∶3C.4∶3D.4∶9二、填空题6.若扇形圆心角为216°,弧长为30π,则扇形半径为________.7.若2π<α<4π,且α与

15、-角的终边垂直,则α=________.8.若角α的终边与角的终边关于直线y=x对称,且α∈(-4π,4π),则α=____________.三、解答题9.用弧度制表示顶点在原点,始边重合于x轴的非负半轴,终边落在阴影部分内的角的集合(包括边界,如图所示).10.如右图,已知扇形OAB的中心角为4,其面积为2cm2,求扇形的周长和弦AB的长.1.1.2 弧度制答案知识梳理1.(1) (2)半径长 1rad(3)

16、α

17、= 终边的旋转方向 正数 负数 02.角度化弧度弧度化角度360°=2πrad2πrad=360°180°=πradπrad=180°1°=rad≈

18、0.01745rad1r

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。