初学者简笔画练习资料.doc

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1、简笔画练习（一）点的练习：学习简笔画，可以从画点开始练习，逐步进入到画线的培养，继而过渡到形，即用简练的笔法通过线与线的结合来组成形。（二）线的练习：线的种类有：横线、竖线、斜线、曲线、弧线、波浪线、折线等。线的练习先以短横、竖线逐步过渡到长的横、竖线练习，再进入到多种线的综合练习。（可参插点与线的结合画） （三）形的练习：各种线与线的结合组成形。用简练的笔法，将线来组成各种几何形，又用几何形与几何形构成各种常见的物体主要外形特征。两条横线和两条竖线可组成正方形和长方形。四条斜线可组成菱形。三条

2、直线可组成三角形。两条横线和两条斜线可组成梯形、平行四边形。 　　　　　一条横线和一条弧线组成半圆形。两个半圆组成一个圆形。长方形和梯形可组成房子。长方形、梯形、圆形可组成娃娃。 　　菱形、三角形、圆形可组成花卉。长方形、圆形、半圆形可组成汽车、拖拉机等。 　　　　圆形、半圆形、长方形、三角形可组成鸟、小鸡。　三角形、半圆形、波浪线组成的山、水、船。 　　　三角形和半圆形组成的树。圆形、椭圆形组成的树。 　　　　总之，这些形与形的组成可绘成各种人物、动物、花鸟、山水、房屋、树、水果、家具等简易美

3、丽的画面。演示简笔画的方法：（一）归类法归类法即以一种形为主，表现多种物的外形特征。如：用三角形由浅入深地表现各种物体。 用长方形由浅入深地表现各种物体。 用圆形由浅入深地表现各种物体。 演示简笔画的方法（二）分解法当物体外形线条比较复杂时，为了便于孩子学画，可以分作几步进行，然后再将分解图合并成一个完整的形象。 　　1.一样物体的分解组合法 2.几种物体的分解组合法 3.带有情景的分解组合法 （三）借用法：借用人们熟悉的形象特征和几何图形来比喻另一物体。启发人们进行形象思维和联想，这是简笔画

4、的特点之一。 　　1.形象比喻法 2.几何图形比喻法 　　A、一种形的比喻法 B、几种形的组合比喻法 几种形的组合比喻法几种形的组合比喻法几种形的组合比喻法几种形的组合比喻法综合练习图例综合练习图例 综合练习图例综合练习图例综合练习图例综合练习图例综合练习图例 综合练习图例综合练习图例综合练习图例 综合练习图例（微笑、严肃、发怒、大笑）综合练习图例（轻蔑、憨笑、生气、郁闷）综合练习图例（微笑、惊讶、沮丧、木讷）综合练习图例（双手、手掌、双脚、拳头）综合练习图例（耳朵、眼睛、嘴唇、鼻子）

5、综合练习图例（兔子、小猫、狮子熊猫）综合练习图例（面部表情）综合练习图例（各种树）综合练习图例（各种树）综合练习图例（宝塔）综合练习图例（提水、吹泡泡、欢迎、你瞧）综合练习图例（叔叔、阿姨、军人）综合练习图例（博士、教师、厨师、圣诞老人）历年高考英语定语从句单项选择汇集(1996-2007)1.Idon’tlikeyouspeaktoher.(1996上海)A.thewayB.thewayinthatC.thewaywhichD.thewayofwhich2.Alloftheflowersnowr

6、aisedherehavedevelopedfromthoseintheforest.A.oncetheygrewB.theygrewonceC.theyoncegrewD.oncegrew(1997上海)3.CarolsaidtheworkwouldbedonebyOctober,______personallyIdoubtverymuch.A.itB.thatC.whenD.which(99)4.ismentionedabove,thenumberofthestudentsinseniorsc

7、hoolsisincreasing.A.WhichB.AsC.ThatD.It(1999上海)5.HewasveryrudetotheCustomsofficer,ofcoursemadethingsevenworse.A.whoB.whomC.whatD.which(1999上海)6.Dorothywasalwaysspeakinghighlyofherroleintheplay,________,ofcourse,madetheothersunhappy.A.whoB.whichC.thisD

8、.what(2000)7.RecentlyIboughtanancientChinesevase,wasveryreasonable.(2000上海)A.whichpriceB.thepriceofwhichC.itspriceD.thepriceofwhose8.Theresultoftheexperimentwasverygood,wehadn’texpected.A.whenB.thatC.whichD.what(2000北京春)9.Haveyouseenthefilm“Ti