教科版七上《第十一课 交往有艺术》(第2框)课件.ppt

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1、携手同行请欣赏小品——《问路》《问路》请继续欣赏小品请问:你从刚才的小品中懂得了什么道理?得到了什么启示?(你以后打算怎么做)想一想:从刚才的小品中你懂得了什么道理?得到什么启示?(打算怎么做?)道理:礼貌的力量是巨大的。在日常生活中,同样一件事情,如果我们有礼貌就可能办好。反之则可能办不成,甚至把事情弄得一团糟。启示:我们要学会使用礼貌用语,学会礼貌待人,做一名讲文明、讲礼貌的中学生。交往有艺术85第十一课内容:文明的交往离不开基本的交往礼仪,成功的交往需要合适的方法和技巧。礼貌待人、善于表达、学会倾

2、听等是成功交往的艺术。P851、礼貌的力量2、表达与倾听1、礼貌的力量1、礼貌的力量讲究文明礼貌的重要性(意义)P85(1)语言文明(2)行为文明1、礼貌的力量(1)语言文明说一说:你在日常生活中常用哪些礼貌用语?当你需要麻烦或有求于他人时,你会用哪些文明用语呢?考考你请麻烦劳驾拜托谢谢当别人给你帮助时,你该对他怎么说?别客气!应该的!……公交车上你不小心踩到了别人,你会对他怎样说?妈妈好点没有?请喝点水吧!良言一句三冬暖谢谢你,孩子反思:你是否曾经有过恶语伤人的时候?以后你打算怎么做?恶语伤人六月寒有

3、则改之,无则加勉①语言文明的重要性——P85中国谚语:良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。85②如何与陌生人交往?P86——打招呼(学会称呼对方)称呼他人有学问看一看:P86你是怎么称呼她们的?根据对方的职业、身份来称呼根据性别、年龄、辈份来称呼在不清楚他们的身份时你会怎么称呼呢?你给同学小英打电话时,如果接电话的是小英的家长,你是怎么开头、怎么结束的?活动—打电话温馨提示:注意称呼和礼貌用语哦!我们学习了第几课书?探讨了哪些问题?忆一忆:1、礼貌的力量(1)语言文明①语言文明的重要性P85——学会使用礼貌

4、用语②如何与陌生人交往?P86——学会打招呼第十一课良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。—中国谚语检验收获:比赛写“礼貌用语”——争当文明学生二、情景体验:课间时,小芳不小心碰掉了小东的课本。小芳…小东…马上捡起课本,并对小东说:“对不起,我不小心碰掉了你的东西。”“没关系,你也不是故意的”。校园文明礼貌歌谣文明礼貌学习争先虽重要,文明礼貌也要好。学校规定都遵守,见到老师有礼貌。同学之间相友爱,友谊小手牵得牢。爱护公物放心上,树立新风我做到。同学们再见

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