出游前的准备导学案答案.doc

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1、地理选修三第四章文明旅游四环节导思教学导学案第二节出游前的准备编写：郑从力课时目标呈现目标导航【学习目标】1.学会收集旅游信息。2.能根据旅游资源状况，确定旅游点，选择合理的旅游路线。【知识线索】一、了解景观的主要特点1．外出旅游的准备(1)__________的准备。(2)对旅游目的地的__________。2．了解旅游目的地的基本情况(1)首先了解__________的基本特点。(2)收集有关__________、历史人文以及__________方面的资料。二、明确景观的文化定位1．审美享受程度的影响因素(1)人的__________和______

2、____。(2)对旅游景观的________________的了解。2．要领略岳阳楼的深沉博大之美，需了解范仲淹的《__________》和________的“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”的诗句。3．湖南的桃花源，因陶渊明的《____________》而出名三、旅游路线的选择根据旅游者的____________、旅游时间、旅游____________、旅游跨越的空间范围来选择。四、考虑和选择出游方案1．前提：明确___________，有____________和______________两种。2．跟团出游：包括旅行社组织的旅游团和“__________

3、__”的方式。3．设计旅游活动方案：包括可用的旅游_______、共同策划旅游计划、旅游__________和物质准备三方面内容。①必需物品　②认知了解　③旅游景观　④自然地理　⑤风土民情　⑥主观经验　⑦知识积累　⑧历史文化内涵　⑨岳阳楼记　⑩杜甫　⑪桃花源记　⑫旅游目的　⑬交通工具　⑭出游方式　⑮自主出游　⑯跟团出游　⑰自助旅游　⑱时间　⑲经费预算课中师生互动疑难导思【知识建构】一、必需物品的准备防雨防晒用具，药品或保健箱，水和必要少量的食品、笔记本、相机、火柴、水果刀、地图、旅游区相关资料，舒适的衣服和必要现金(或信用卡)，通信工具及联系方法(有条

4、件的还可准备望远镜，便携式GPS等)。二、对旅游目的地的认知1．了解景观的主要特点外出旅游，事前一定要了解旅游目的地的基本情况，首先要了解那里旅游景观的基本特点，尽可能多地收集有关的自然地理、历史人文以及风土民情方面的资料。任何景观都有其主要特点，进行景观欣赏时，只有抓住景观的主要特点，才能真正感受景观的美。例如，在我国，向有“泰山天下雄”、“黄山天下奇”、“华山天下险”、“峨眉天下秀”、“青城天下幽”之说。2．明确景观的文化定位在旅游过程中，人们从旅游景观中得到审美享受的程度是因人而异的。这与每个人的主观经验和知识积累有关，也是由于对旅游景观的历史文

5、化内涵的了解不同所造成的。任何著名旅游景观，即使是自然景观，也几乎都有“物化”或“凝聚”其上的文化内涵。因此进行景观观赏时，一定要了解其历史文化背景，并善于将相关历史典故、文学名篇等联系在一起，只有这样，才能体会到它的历史、文化特征，以及表现出的风情美、意境美。例如，北京圆明园遗址的断垣残壁，正是因为凝结着我国近代兴与衰、荣与辱的历史沧桑，才有如此的震撼力。如果不了解唐代诗人张继的《枫桥夜泊》，就难以体会为什么苏州寒山寺能明扬天下，每年都有许多海内外游客专程而来，在除夕之夜聆听“夜半钟声”。3．旅游路线的选择在收集了足够的资料之后，出游前的另一项重要的

6、准备工作，就是确定自己想去的地方，并在相关的几条旅游路线中，挑选出中意的旅游路线。旅游线路的选择需要根据旅游者的旅游目的、旅游时间、旅游交通工具、旅游跨越的空间范围。普通的旅游者在选择旅游目的地、选择旅游线路时，有一个基本的原则就是有效性，即以最少的金钱和时间，获得最大的满足。4．考虑和选择出游方案有两种选择：自主出游和跟团出游。如果准备参加旅行社组织的旅游团，必须根据你所确定的出游目的选择旅行社和游览路线，也可以选择“自助旅游”的方式。无论选取何种跟团方式，都需要对旅行社的资质，尤其是接待能力和信誉进行认真考察。【重难点剖析】设计旅游线路应该注意的问

7、题：①旅游路线要有一定的特色，在一定目标下满足个人需求；②旅游点和项目要尽可能丰富多彩；③旅游活动要有张有弛，富有节奏感；④考虑相关的市场、交通、气象信息等问题，准备相关预案。【典例透析】1、位于亚热带季风区的某海岛是著名国际旅游目的地。岛上常住人口密集，大部分消费品需依靠岛外补给，国际交通依赖航空，游客多需提前预订行程。下图为该岛旅游景观分布示意图。读图回答问题。(1)某国际旅游团到该岛进行一日游，在线路一和线路二中选择了线路一。运用旅游地理知识，分析线路一的优势。旅游资源类型多样，景点组合好，旅游价值较高，旅游路线较短(交通用时少，游览时间相对较多

8、)。(2)指出制约该岛旅游资源进一步开发的不利条件。海岛旅游环境容量有限；对外交通方式单一。2