培训调查问卷.docx

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1、第一部分：课程设计与开发1.您或您所在的单位开展课程设计与开发的频繁程度如何？*○每月○每季度○每半年○每年○从来没有此题为必答题，请填写答案！2.您所在的单位讲哪些类别的培训主题纳入课程设计开发的范畴？*[多选题]□全面质量培训管理□产品培训□客户服务培训□销售培训□专业技术培训（如：设备系统培训）□通用管理技能培训□职业化素质培训（如：沟通、呈现、常用办公软件）□企业文化培训□新员工培训（不含企业文化部分）□领导力培训□其他请注明此题为必答题，请填写答案！3.下面是在系统性的课程设计与开发的流程中。通常会涉及到20个关键步骤或者活动，请分别就“使用程度

2、”和“重要性”进行评分。具体步骤如下：第一步：使用程度评分：评分数值从“1”到“7”，呈递升顺序。“1”代表“从来不用”，“7”代表“总是使用”*1234567A.开展培训需求分析（如：利益攸关方的期望、项目背景）○○○○○○○B.确定用培训的手段是否能解决所面临的问题（如：绩效问题）○○○○○○○C.开展工作任务分析○○○○○○○D.对目标学员的当前技能水平及学员特点进行分析○○○○○○○E.确立学习目标○○○○○○○F.开发考核工具（如:考试题、技能测试单等）○○○○○○○G.基于培训资源状况、学习目标、学员特点等进行教学策略的设计○○○○○○○H.基

3、于学习目标、学员特点、工作任务特点等进行教学方法选择○○○○○○○I基于所确定的教学策略和教学方法进行教学媒体的选择○○○○○○○J.基于学习目标、教学策略和方法，对已有的培训教材进行选择使用○○○○○○○K.根据学习目标、教学策略和方法的需要进行新的培训材料的开发○○○○○○○L.在培训材料开发过程中进行专家评审（如：业务专家评审）○○○○○○○M.在培训材料开发过程中，与学员代表进行一对一的培训材料开发○○○○○○○N.在培训材料开发过程中，由多个学员代表组成，进行小组形式评估○○○○○○○O.在培训材料定稿之前，对培训材料进行实地测试○○○○○○○P

4、.在培训材料定稿之前，基于评估反馈意见，对评估材料进行修改○○○○○○○Q.制定培训实施的计划○○○○○○○R.进行培训师培训○○○○○○○S.进行培训交付（授课）○○○○○○○T.培训结束后，对培训课程进行有效性评估○○○○○○○此题为必答题，请填写答案！第二步：重要性评分。（从您的角度来看，设计开发出一个高质量的培训课程，下列20个环节中，每一个环节各自起到多大的重要性）评分数值从“1”到“7”，呈递升顺序。“1”代表“极不重要”，“7”代表“极其重要”。*1234567A.开展培训需求分析（如：利益攸关方的期望、项目背景）○○○○○○○B.确定用培训

5、的手段是否能解决所面临的问题（如：绩效问题）○○○○○○○C.开展工作任务分析○○○○○○○D.对目标学员的当前技能水平及学员特点进行分析○○○○○○○E.确立学习目标○○○○○○○F.开发考核工具（如:考试题、技能测试单等）○○○○○○○G.基于培训资源状况、学习目标、学员特点等进行教学策略的设计○○○○○○○H.基于学习目标、学员特点、工作任务特点等进行教学方法选择○○○○○○○I基于所确定的教学策略和教学方法进行教学媒体的选择○○○○○○○J.基于学习目标、教学策略和方法，对已有的培训教材进行选择使用○○○○○○○K.根据学习目标、教学策略和方法的需

6、要进行新的培训材料的开发○○○○○○○L.在培训材料开发过程中进行专家评审（如：业务专家评审）○○○○○○○M.在培训材料开发过程中，与学员代表进行一对一的培训材料开发○○○○○○○N.在培训材料开发过程中，由多个学员代表组成，进行小组形式评估○○○○○○○O.在培训材料定稿之前，对培训材料进行实地测试○○○○○○○P.在培训材料定稿之前，基于评估反馈意见，对评估材料进行修改○○○○○○○Q.制定培训实施的计划○○○○○○○R.进行培训师培训○○○○○○○S.进行培训交付（授课）○○○○○○○T.培训结束后，对培训课程进行有效性评估○○○○○○○4.意见点

7、评：关于第3题的评分中，请针对低分项（得分为1或2分）具体说明您的理由或判断标准。关于第3的评分中，请针对高分项（得分为6或7分）具体说明您的理由或判断标准。小5.您参与完成的课程设计与开发项目中，最长的培训课程学时为小时？最短的为小时？*此题为必答题，请填写答案！6.下列学习方式中有哪些已经应用到您企业的培训中？*[多选题]□随需应变的嵌入式学习（根据工作需要随时随地学习）□移动学习□碎片化学习□电子学习□社会化学习□其他请注明……此题为必答题，请填写答案！7.在培训课程/项目设计过程中，您所在的企业对下列学习资源的应用情况如何？1=没有使用2=用了，但

8、没有效果3=用了，只有一点点效果4=用了，效果一半5=用了，效果很