数字电视技术实验讲义2015.doc

《数字电视技术实验讲义2015.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、电视技术实验讲义目录实验一三种电视机的比较实验二数字电视机的使用实验三　高频调谐器的测试和电视机特殊波形的观测实验四ASTV-2数字电视实验系统、有线电视系统的认识2015年9月谢庆文2015年9月编实验一三种电视机的比较一、实验目的1、通过三种电视机的比较，认识数字电机的参数和结构。2、学习正确的识图方法。二、实验原理：1、模拟电视，数码电视机，数字电机三种电视的概念模拟电视：图像信号的产生、传输、处理到接收机的复原，整个过程几乎都是在模拟体制下完成的。其特点是采用时间轴取样，每帧在垂直方向取

2、样，以幅度调制方式传送电视图像信号。为降低频带，同时避开人眼对图像重现的敏感频率，将1帧图像又分成奇、偶两场扫描。数码电视机：严格地说就是从信源开始，将图像画面的每一个像素、伴音的每一个音节都用二进制数编码成多位数码，再经过高效的信源压缩编码和前向纠错、交织与调制等信道编码后，以非常高的比特率进行数码流发射、传输和接收的系统工程。在接收端的显像管和扬声器的输入端，得到的是模拟图像信号（高质量图像）和模拟音频信号（环绕立体声或丽音效果）。数码电视机：即所谓的改良清晰度电视(IDTV)。它是介于模拟

3、电视和数字电机之间的一种电视机，它在模拟电视接收机基础上内利用数字处理技术以提高接收机电视图像质量，其方法是：在接收机内将视频检波后的全电视信号进行数字化，然后对数字视频信号进行数字处理，利用数字梳状滤波器构成数字的亮色分离电路，大大捉高亮色分离的性能，将亮色之间的串扰降低到人眼难以察觉的程度。2、正确的识图方法正确的识图能力包括对电视机整机原理图的识读能力和对电视机印刷电路板的识读能力。如拿来一张过去未接触过的整机电路图，如何用最短的时间读懂它，能在印刷电路扳上能够找到相应的系统电路和关键的元

4、器件。下面介绍一些有关识读电视机整机电路图的基本常识。①从整机电路图上一些比较容易识读的符号入手，选好突破口。在电视机电路图上，电视机的集成电路、接收天线、扬声器、显像管、电源插头、行与场偏转线圈和行输出变压器等是电路图中最直观、最容易识别的元、器件，以此几个容易识读的符号作为看图的起点，顺着信号通路的连接线，很容易找到相应的邻近电路。例如由天线往后寻找必定是高频头，高频头的IF输出端连接的应该是图像中频放大级；由交流电源插头可以找到整流、滤波电路和稳压电路；由扬声器符号往前可以找出音频放大电路

5、；由显像管的阴极向前推，与之连接的必定是末级视频放大电路；由显像管的加速极，聚焦极、高压阳极向前连接的应是行输出变压器的高、中压整流滤波电路；由场偏转线圈向前可以找到场输出级，由行偏转线圈或行输出变压器向前可以找到行输出级。根据上述几个突破口进入整机电路后，就可以利用已学习过的彩色电视机组成方框图和基本工作原理，找出各系统电路中的单元电路。例如，由高频头的输出可以找到图像中频放大器，再向后即是视频检波和预视放级；另外，对彩色遥控电视机来讲，高频头附近还有节目预选器，调谐指示控制电路以及遥控电路等

6、；由显像管向前可找到矩阵电路、亮度信号处理电路、色差信号放大器和同步解调器，梳状滤波器和色度信号预处理电路等；亮度信号与色度信号的会合点即是预视放的输出端；由行、场偏转线圈找到行、场输出级后再向前就是相应的推动级、振荡级及同步分离级；由音频放大器向前即是伴音的鉴频、伴音中放电路。这样就可以把整机电路中的系统电路联系起来，整机的信号流程也基本清楚了。至于各电路间的界限、电路的结构类型还需进一步确定。②寻找容易识读的元、器件、环节，确定各单元电路间的界限。在电视机电路图和印刷电路板中，有几个比较容易

7、识别的元、器件，例如声表面波滤波器SAWF、亮度延迟线、超声延迟线、石英晶体、陶瓷滤波器等，其符号和外观比较特殊，利用这些元、器件的特殊性，即可找到相关电路的分界线，如在图像中频通道，找到声表面波滤波器SAWF，就找到了高频头与图像中放电路的分界线，亮度延迟线一般在亮度通道的首端，找到它就可找到亮度信号处理电路；超声延迟线是色度通道中一个特殊的关键性的元件，找到它就可找到梳状滤波器，在梳状滤波器前面是色度信号预处理电路，后端则是同步检波器；石英晶体一般用于行、场扫描的振荡器，色副载波的压控振荡器

8、或遥控系统中微处理器的字符振荡器等、结合实际电路中简单的文字说明，就能很容易地找到以上相应的电路。陶瓷滤波器一般用在对第二伴音信号的处理方面，通过这点也能很容易地找到第二伴音信号处理电路。三、实验中注意事项1、打开电视机后盖时不能用力过猛，以免损坏机内元件。2、电视机底板带电，注意用电和人身安全。四、实验器材模拟电视机，数码电视机，数字电机等。五、实验要求：１、认真预习，复习的模拟电视机、数码电视机和数字电机基本原理，领会实验原理。２、进入实验室后，接受教师的检查和提问。３、做好实验报告，要善于