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时间:2020-09-11
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1、初中数学教师个人总结2020范文初中数学教师个人总结2020范文初中数学教师个人总结2020范文初中数学教师个人总结2020范文初中数学教师个人总结2020范文初中数学教师个人总结2020范文初中数学教师个人总结2020范文初中数学教师个人总结2020范文初中数学教师个人总结2020范文初中数学教师个人总结2020范文 初中数学教师个人总结一 一学期的工作又将结束了,可以说紧张繁忙而收获多多。回顾这学期的工作,我执教七年级_班和_班的数学学科,工作中有收获和快乐,也有不尽如人意的地方,为了更好地总结经验,吸取教训,使以后的工作能够
2、有效、有序地进行,现工作总结以下: 一、酷爱教师工作,思想进步 每天早来晚走,忘我奉献,能全面贯彻学校的教育方针,以优秀教师的要求严格要求自己,认真完成学校交给的任务和工作,严格遵照学校的各项规章制度,做到不迟到,不早退,不请病、事假,脚踏实地地履行学校的各项要求。 二、积极参加各类学习培训,努力提高自己的教育教学水平 本年度我们每位教师都要参加市里教师业务能力考试,结合本身特点制定了业务学习计划,本学期我严格依照学习计划,有序有效地进行了学习,我觉得自己的业务水平又上了一个新的台阶,特别是我又认真学习了几本教育教学丛书,我觉
3、得自己有了很大的提升。在平时我浏览了《___与__教育》等书,领悟其中的教学艺术,努力提高自己的教育教学水平,并能在平常教学工作中很好的利用。 三、教学工作和科研工作 在教学工作方面,在备课进程中认真研究教材,深入理解教材,灵活应用教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案,认真地上好每节课。备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确掌控难重点。 在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,其实不断归纳总结经验教训。教学中,我重视学生的思惟能力、自学能力的培养,一面自觉学习先进教育思想
4、方法、优秀教学方法等,一面继续进行“课堂教学”的分层教学研究,着力点放在激起兴趣---教给方法---养成习惯---培养能力---构成品格上,改革教学方法、手段,增大课堂容量,提高学习兴趣,实现“落后生转化,中等生优化,优秀生提高,各类学生都得到应有发展”的目标。 对班级的学困生,给予特殊的关照,课堂上多发问,多巡查,多辅导,在课堂上对他们的点滴进步给予适当的表扬,课后多找他们谈心,使他们建立起他们的信心和激起他们学习数学的兴趣,并发动班上的优等生做学困生们的辅导老师,组成”一帮二”小组,根据各自的情况给学困生定出目标,让他们双方都朝
5、着那个目标前进。常思考,常研究,常总结,增进学生全面发展,打好基础,培养学生创新能力”,以“自主——创新”课堂教学模式的研究与应用为重点,努力实现教学高质量,课堂高效力。继续探索数学知识之间的数学思想的应用和数学问题的思路方法、分析规律等;作完初中数学各章的知识树和初中数学的分类知识树;撰写多篇教学经验类等论文。 四、认真参与班级管理,努力构成良好班风 通过班会、晨会对学生进行的思想教育。培养班干部,主动与家长沟通,虚心接受家长的见意,并从家长的角度去斟酌问题,争取与家长的教育思想达成一致。我不但重视学生的学习成绩,而且更重视学习
6、态度、方法和习惯;不但重视学生的品德养成,而且更重视学生的思惟能力、自学能力的培养,我虚心学习、大胆创新,跟班紧、认真负责、指点到位,并充分发挥学生的自主管理作用,使班级真正构成“团结向上,纪律严明,环境整洁,学习刻苦”的良好班气。 五、工作中存在的问题 1、教材发掘不深入。 2、教法不灵活,不能吸引学生学习,对学生的引导、启发不足。 3、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习,合作学习,缺少理论指点。 4、差生末抓在手。由于对学生的了解不够,对学生的学习态度、思惟能力不太清楚。上课和温习时该讲的都讲了,学生掌握的
7、情况怎样,教师心中无数。致使了教学中的盲目性。 5.教学反思不够。 六、今后努力的方向 1、加强学习,学习新课标下新的教学思想。 2、学习新课标,发掘教材,进一步掌控知识点和考点。 3、多听课,学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。 4、加强转差培优力度。 5、加强教学反思,加大教学投入。 教师的工作循环往复,我将好好反思这一学期来我工作中的经验和不足,立足本职岗位把以后的工作做好,请各位领导和老师给予我帮助和批评,让我的工作更加有声有色。一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则,一
8、如既往,再接再砺,把工作做得更好。 初中数学教师个人总结二 ,以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真实行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,现将一学期来的工作
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