“精彩极了”和“糟糕透了”课件知识讲解.ppt

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1、“精彩极了”“糟糕透了”和用自己喜欢的方式读课文：画出文中的生字新词，读准字音，理解词语。看看课文是按什么顺序写的，讲了一件什么事？七八岁时，几年后，现在，时间顺序七八岁时,巴迪写了第一首诗，得到了父母截然不同的评价。几年后，现在，时间顺序七八岁时,巴迪写了第一首诗，得到了父母截然不同的评价。几年后，认识到父亲的评价是对的。现在，时间顺序七八岁时,巴迪写了第一首诗，得到了父母截然不同的评价。几年后，认识到父亲的评价是对的。现在，深刻的体会到那两个评价的出发点都是爱。时间顺序默读课文，思考：当“我”写了第

2、一首诗后，父母是怎样评价的？“我”的表现怎样？读一读，画一画，并写一写自己的感受。母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”我既腼腆又得意扬扬,点头告诉她这首诗确实是我写的。母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”我既腼腆又得意扬扬,点头告诉她这首诗确实是我写的。语言、动作、神态“我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。我的

3、眼睛湿润了，头也沉重得抬不起来。我再也受不了了。我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上痛哭起来。“这是什么？”他伸手拿起了我的诗。“亲爱的，发生了一件奇妙的事。巴迪写了一首诗，精彩极了……”母亲上前说道。“对不起，我自己会判断的。”父亲开始读诗。“我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。“亲爱的，我真不懂你是什么意思！”母亲嚷着，“这不是在你的公司里。巴迪还是个孩子，这是他写的第一首诗，他需要鼓励。”“我不明白，”父亲并不退让，“难道这世界上糟糕的诗还不够多么？”他伸手拿起了我的诗说：“这是什么？”母亲上

4、前说：“亲爱的，发生了一件奇妙的事。巴迪写了一首诗，精彩极了……”父亲开始读诗说：“对不起，我自己会判断的。”父亲把诗扔回原处说：“我看这首诗糟糕透了。”母亲说：“亲爱的，我真不懂你是什么意思！这不是在你的公司里。巴迪还是个孩子，这是他写的第一首诗，他需要鼓励。”父亲并不退让说：“我不明白，难道这世界上糟糕的诗还不够多么？”“这是什么？”他伸手拿起了我的诗。“亲爱的，发生了一件奇妙的事。巴迪写了一首诗，精彩极了……”母亲上前说道。“对不起，我自己会判断的。”父亲开始读诗。“我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗

5、扔回原处。“亲爱的，我真不懂你是什么意思！”母亲嚷着，“这不是在你的公司里。巴迪还是个孩子，这是他写的第一首诗，他需要鼓励。”“我不明白，”父亲并不退让，“难道这世界上糟糕的诗还不够多么？”写一写：运用刚刚所学的方法，描写一个片断，注意写好人物的对话！谢谢！欢迎指导