初一体育教案上.doc

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1、子长县齐家湾中学课堂教学设计表课题队列队形练习课型新授课教学目标1、体功能全面发展，提高灵敏、协调等身体素质2、解并熟悉“分队”、“合队”和“并队”、“裂队”的队形变化和操作3、课堂气氛，培养学生健康向上，朝气蓬勃的集体主义精神。重点行进间左右转法难点队形变化和操作教法讲解法练习法教具场地教学过程扎记一、开始部分1、集合整队报告上课人数2、宣布本节课的学习目标任务科目体育年级七年级教师郝晓斌第一周星期1第页教学过程扎记3、安排见习生4、队列队行练习二、准备部分1、由体育委员带领学生绕操场慢跑400M2、徒手

2、操（1）颈部运动（2）伸展运动（3）腰部运动（4）踢腿运动三、基本部分1、分队、合队走动作：行进间左右转法动作要领：一路纵队中场行进，听到分队走的口令，第一名学生左转弯，第二名学生右转弯；后面的学生依此跟进，成两路沿左右边线绕场进行，至将相遇，听到合队走的口令时，左路学生左转弯，右路学生右转弯，并依次插入左路学生之后成一路纵队行进（如图四）第页教学过程扎记组织：教法：1、教师讲解2、与学生合作示范。3、学生模仿练习。4、教师讲明练习要求。5、学生按要求进行练习。要求：认真听讲、看示范、积极模仿练习，注意安全

3、。教师指导:一次练习之后纠正错误并重复强调练习要求。2、并队、裂队走动作要领：两路纵队学生将相遇时，听到并队的口令，左路学生左转弯，右路学生右转弯；成两路纵队并列并进，之后听第页教学过程扎记到裂队走的口令后动作与前相反。教法与要求：与分队和合队走的教法要求一致。组织：如图要求：1、认真刻苦2、按质量完成四、结束部分1、放松练习：游戏：“摸子”2、小结本课（1）学生的课堂纪律表现（2）本课的目标任务完成情况第页教学过程扎记1、宣布下节课的教学内容2、归还器材3、宣布下课师生道别子长县齐家湾中学课堂教学设计表课

4、题1、齐步向后转2、素质练习课型新授课教训目标1、通过队形队列练习,初步掌握行进间的转法2、发展形体节奏韵律感,培养正确的身体形态,增强协调能力3、活跃课堂气氛，培养学生健康向上，朝气蓬勃的集体主义精神。重点行进间左右转法难点培养学生正确的身体形态教法讲解法练习法综合训练法教具场地教学过程扎记一、开始部分1、体委整队，报告人数。2、师生问好。3、教师检查人数。科目体育年级七年级教师郝晓斌第一周星期4第页教学过程扎记3、安排见习生4、队列队行练习二、准备部分1、由体育委员带领学生绕操场慢跑400M2、徒手操（

5、1）肩部运动（2）扩胸运动（3）体侧运动（4）体转运动（5）活动膝、踝、腕关节三、基本部分1、复习上节课的学习内容A检查学生的作业完成情况B观察学生的错误动作并给予纠正2、学习齐步向后转口令：向后转——走动作要领：听到口令后，左脚向右脚前迈出约半步，脚尖向右约45度，以两脚前脚掌为轴向后转180度，出左脚按原小法第页教学过程扎记向新体制方向前进。如图教法：1、教师讲解示范2、学生模仿练习3、教师讲明练习要求4、学生按要求进行练习5、分队练习6、教学比赛，要求：1、认真听讲、看示范、积极模仿练习，注意安全。2

6、、动令之后，两拍转完，节奏不变，不能停顿。3、素质练习原地高抬腿跑3*20S俯卧撑男生：50个女生：40个第页教学过程扎记组织：以列为单位，每列推举一位同学出列指挥要求：1、指挥员声音宏亮，口令正确2、小组成员步幅一致，整齐，正确3、认真刻苦4、按质量完成四、结束部分1、放松练习：游戏：“摸子”2、小结本课A、学生的课堂纪律表现B、本课的目标任务完成情况3、宣布下节课的教学内容4、归还器材5、宣布下课师生道别子长县齐家湾中学课堂教学设计表课题1、跑步向右（左）转2、素质练习课型新授课教学目标1、通过队形队列

7、练习,初步掌握行进间的转法2、发展形体节奏韵律感,培养正确的身体形态,增强协调能力3、活跃课堂气氛，培养学生健康向上，朝气蓬勃的集体主义精神。重点动作重点：行进间左右转法难点对学生身体形态的培养教法讲解法练习法教具场地教学过程扎记一、开始部分1、体委整队，报告人数2、师生问好。3、教师检查人数。科目体育年级七年级教师郝晓斌第二周星期1第页教学过程扎记4、宣布本课任务。5、安排见习生活动。二、准备活动1、由体育委员带领学生绕操场慢跑400M2、徒手操（1）肩部运动（2）扩胸运动（3）体侧运动（4）体转运动（5

8、）活动膝、踝、腕关节三、基本部分1、跑步向右（左）转（1）跑步向右转动作要领：听到动令后，继续跑两步，左脚再向前半小，脚尖向右约45度，身体向右转90度，左脚不转动，出右脚向新方向跑步。（2）跑步向左转动作要领：第页教学过程扎记听到动令后，继续跑两步，右脚再向前半步，脚尖向右约45度，身体向右转90度，同时出左脚向新方向跑步。要求：上体正直，臂不外张，节奏同一，转动平稳。组织：如下图教法：1、教师讲解2、与学生合