部编版 八年级(上册)语文第一次月考试题.doc

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1、部编版

2、八年级（上册）语文第一次月考试题一、选择题（共3题；共6分）1.下列加点字注音全对的一项是(  ) A. 凛冽(lǐng)      要塞(sài)      轻盈(yíng)      锐不可当(dǎng)B. 颁发(bān)       仲裁(zhòng)    履行(lǚ)        屏息敛声(liǎn)C. 悄然(qiāo)      翘首(qiáo)     湛蓝(zhàn)      摧枯拉朽(xiǔ)D. 凌空(lín)       镌刻(juān)     督战(dū)        一丝不苟(gǒu)2.选出下列词语书写有

3、误的一组(   )A. 殚精竭虑 国殇 惨绝人寰 篡改B. 杀戮 酷似  抵赖  彰显C. 眼花潦乱 由衷 振聋发溃 遁形D. 桅杆 浩瀚  轻盈  娴熟3.下列句子中没有语病的一项是(   ) A.越来越多的人利用国庆假期出游，而骑在塑像头上拍照，此类不文明的旅游现象却屡禁不止，其原因是缺乏个人修养造成的。B.一档名为《朗读者》的大型朗读类节目播出，加上已经成为热门话题的《见字如面》，给人一种久违的文化气息。C.一年一度的两会，吸引着来自各行各业的目光，打动着亿万百姓的心弦。D.读者深受喜爱的杨绛先生，不凡的一生中，留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品

4、。二、语言表达（共1题；共2分）4.给下列句子排序，最恰当的一项是（   ）①建设书香型校园，鼓励学生们读经典的书。②一所学校可能简陋贫乏，但只要有能为我们敞开世界之窗的书，那么，就足以称得上是学校。③真正的教育一定是有利于启迪学生智慧的教育，阅读则可以启迪智慧。④不仅可以使他们获得知识、扩展视野，更能让他们的心灵得到启迪。⑤有了书，我们可以同智者交谈，与伟人对话，汲取智慧，受益终身。A. ①②⑤④③     B. ③⑤④①②C. ①⑤④③②     D. ③①④②⑤三、句子默写（共1题；共4分）5.按要求默写填空。   （1）《野望》中描写秋色浓郁的

5、名句是：________，________。（2）《使至塞上》中描写大漠壮美风光的名句是：________，________。（3）《使至塞上》中用比喻的修辞手法流露出诗人被排挤出朝廷的孤独、抑郁、愤懑的句子是：________，________。（4）《龟虽寿》一诗中表现诗人虽临近暮年，却老当益壮，雄心不减的诗句：________，________。烈士暮年，壮心不已。四、综合性学习（共1题；共5分）6.给下面一则新闻拟标题，不超过20字。 10月13日，北京网信办、首都互联网协会组织新浪、搜狐、网易等北京地区17家重点网站召开会议，针对个别媒体从业

6、人员忽视甚至无视标题与内容的贴切关系，片面追求所谓“精彩”的“标题党”乱象提出批评，并明确网络新闻报道中新闻标题的使用规范和要求。新浪网、搜狐网、网易网、凤凰网等网站负责人分别就互联网标题乱象治理、网站采取的措施等进行了交流。会上，各网站负责人做出承诺，将不断加强对从业人员的培训和管理，同时把责任落实到人，杜绝“标题党”现象的发生，还网络一片“清朗”空间。五、诗歌鉴赏（共1题；共10分）7.阅读下面的诗歌，完成后面的题目。 黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。睛川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上

7、使人愁。（1）想象“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”展现的画面，用生动的语言进行描绘。（2）诗中最能概括作者感情的是哪一个字？在对全诗整体感悟的基础上，请简要分析诗人在尾联中是如何表达这种感情的。六、对比阅读（共1题；共12分）8.阅读下面两段文言文选段，完成下面小题。 三 峡[甲]①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜不见曦月。②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。④每至晴初

8、霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”《早发白帝城》[乙]朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。注：①唐肃宗乾元二年（759）春天，李白因永王璘案，流放夜郎，取道四川赴贬地。行至白帝城，忽闻赦书，旋即放舟东下江陵，写下此诗。（1）解释下列各句中加点词语的含义。①略无阙处  _______  ②虽乘奔御风________③每至晴初霜旦________ ③故渔者歌曰________（2）翻译文中划线的句子。①至于夏水襄陵，沿溯阻绝②清荣峻茂，良多趣味。（3）《早

9、发白帝城》由《三峡》化出，同样写猿声，其作用有何不同？（4）总结三峡的景物特点，给下面的对联补