人教版五年级语文下册各单元分课知识点归纳总复习.pdf

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1、人教版五年级语文下册各单元分课知识点归纳总复习五年级语文下册知识点整理生字:弄清读音与字形一、读音细分类平舌音:蓑suō醉zuì翘舌音:棹zhào毡zhān蚱zhà澄chénɡ汁zhī遮zhē锄chú傻shǎ痴chī前鼻音:毡zhān啃kěn患huàn后鼻音:嗡wēnɡ樱yīnɡ蚌bànɡ澄chénɡ窘jiǒnɡ妨fǎnɡ零声母:媪ǎo袄ǎo整体认读:樱yīnɡ痴chī二、字形记得牢澄:右上部的顺就是横撇、点、再写两撇,捺;卸:9画,第7笔就是“提”;傻:右上部分里面就是“×”不就是“夕”。三、多音字分得清jué咀嚼──jiáo嚼烂xìnɡ高兴──xīn

2、ɡ兴奋bànɡ蚌壳──bènɡ蚌埠jì系鞋带──j关系ìbāo剥莲蓬──bō剥削huǎnɡ明晃晃──huànɡ晃动yuè清平乐──l快乐èzuān钻研──zuàn钻石wú亡赖──wǎnɡ死亡pū铺路──pù当铺chénɡ澄清──dènɡ澄沙四、形近字瞧仔细蓑(蓑衣)──衰(衰老)遮(遮挡)──蔗(甘蔗)醉(醉汉)──醒(觉醒)媚(妩媚)──眉(眉毛)锄(锄头)──助(帮助)毡(毡帽)──沾(沾染)卸(装卸)──御(抵御)嚼(咀嚼)──爵(爵位)妨(妨碍)──访(访问)漠(沙漠)──寞(寂寞)袄(夹袄)──妖(妖娆)袍(长袍)──泡(灯泡)祸(祸害)──锅

3、(铁锅)淘(淘气)──陶(陶器)绞(绞杀)──狡(狡猾)愧(愧疚)──槐(槐树)瓢(瓢虫)──飘(飘动)篷(帐篷)──蓬(莲蓬)词语:注意读写与运用人教版五年级语文下册各单元分课知识点归纳总复习一、词语会理解天赋:自然具备,生来就有。进化:生物由简单到复杂,由低级到高级,逐渐发展演变。眉目:事情的头绪。困窘:形容为难;感到难办。课文指我面对老师的误解与同学的嘲笑,不知道怎么办好。情不自禁:感情激动,控制不住自己。禁:控制。一本正经:形容态度庄重严肃,郑重其事。有时含讽刺意味。随心所欲:指随着自己的心意,想怎样就怎样。绞尽脑汁:形容费尽心思。二、词语会运用

4、绞尽脑汁──这道数学题太难了,我绞尽脑汁都没有做出来。随心所欲──任何人都不能随心所欲地做事,在班规面前人人都就是平等的。情不自禁──瞧着中国队夺得了冠军,我们情不自禁地欢呼起来。一本正经──期中成绩公布后,我问朋友:“您的成绩如何?”她一本正经地说:“对不起!无可奉告!”这家伙,居然还吊我胃口!三、词语巧辨析1.近义词就是朋友。侵犯──侵害情趣──情调清脆──悦耳重临──重来想念──惦念寂寞──孤寂存心──故意喧闹──喧哗闪烁──闪耀驱逐──驱除商量──商讨汲取──吸取天赋──天性轻盈──轻巧惩罚──处罚迷恋──痴迷绞尽脑汁──费尽心机随心所欲──为所

5、欲为一动不动──纹丝不动2.反义词就是对手。侵犯──保卫幼稚──老练清脆──沙哑明亮──黑暗整齐──杂乱轻松──沉重漂亮──丑陋承认──否认独立──依赖澄澈──浑浊淘气──老实轻盈──笨拙随心所欲──任人摆布一本正经──油嘴滑舌情不自禁──无动于衷人教版五年级语文下册各单元分课知识点归纳总复习句段:品味含义与特点一、佳句品其味1.草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。品读:放眼望去,原野上草色葱茏;侧耳倾听,晚风中牧笛声声。一个“铺”字,把草的茂盛与草原给人的那种平缓舒服的感觉表现出来了;一个“弄”字,把风中笛声的时断时续、悠扬飘逸与牧童吹笛嬉戏的意味传达出来

6、了。宽阔无边的草场为牧童的出场提供了场景,悠扬悦耳的笛声,烘托出牧童劳作后轻松闲适的心境。未见牧童,先闻其声,给人无限美好的想象空间。2.怪生无雨都张伞,不就是遮头就是使风。品读:哦,怪不得没下雨她们也张开了伞呢,原来不就是为了遮雨,而就是想利用伞使风让船前进啊!诗人对儿童的喜爱之情溢于言表,对两个小童子玩耍中透出的聪明伶俐赞赏有加。3.大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。品读:整劳力在溪东的豆地里锄草,半大的孩子在编织鸡笼,最小的孩子在溪边趴着剥莲蓬玩耍。诗人着力于“小儿”的描绘,“溪头卧剥莲蓬”形象地刻画出她无忧无虑、天真活泼的神

7、态。“最喜”表达了她对小儿的喜爱之情,这喜爱之情缘于小儿的可掬憨态:在溪头趴着,悠闲地剥着莲蓬,何等的调皮,何等的自在啊!4.夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,童年却一去不还了。品读:暑去寒来,骆驼队来了又走了,走了又来了,童年也在这岁月的流逝中远去了。童年的幼稚不再,童年的故事不再。这句话清晰地传达出作者对童年的眷恋,我们仿佛能听见她轻轻的叹息,对时光流逝、物就是人非的感叹。5.我默默地想,慢慢地写,又瞧见冬阳下的骆驼队走过来,又听见缓缓悦耳的驼铃声。童年重临于我的心头。品读:作者童年那段日子显然永远留在她的记忆中,让她怀念不已,让她回味不

8、已。在回忆中,发现童年的一切,并没有走远,骆驼队仿佛就在眼前,驼铃声仿佛也响在耳

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