东营市2014年教师专业技能与素质培训试题及答案.docx

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1、东营市2014年教师专业技能与素质培训试题及答案1.与不断学习的能力是教师专业发展的重要保证(填空)2.应用研究课题，就是依据科学的理论为基础，研究规律适用的，使规律充分发挥作用。(填空)3._就是根据研究目的，运用一定的手段，主动干预或控制研究对象，在典型的环境中或特定的条件下所进行的教学探索活动。(填空)4.是指对有关的文献进行研究，在此基础上，对文献中的某些事实、观点、方法和结论加以评价、论述。(填空)5.一般由标题、正文、署名、日期四部分组成。(填空)6.作为一名教师，肩负着“”的工作重任，除了精通教学业务，以自己的知识和品

2、行教育影响学生之外，还应当能写，即具有一定的书面表达能力。(填空)7.是教师为执行和完成课堂教学任务，有效地开展教学活动而设计、编写的具体方案。(填空)8.前苏联著名教育家马卡连柯所创立的“”理论认为：全部教育应该遵循“通过集体”、“在集体中”和“为了集体”的原则。(填空)9.是建立良好人际关系最重要的一个条件，也是师生之间建立良好沟通的首要条件。(填空)10.是对学生进行德、智、体、美、劳五方面综合教育的重要途径，能够充分发挥学生个人的主动性、积极性和创造性，有利于学生特殊才能的发展。(填空)11.教学（）是教师对自身教学工作的检

3、查与评定。(单选)A反思B方式C模式D理念12.教学媒体主要分为两大类：一类是传统教学媒体，另一类是（）。(单选)A黑板B计算机C幻灯机D现代教学媒体13.（）是教和学的主要依据，也是主要的教学媒体。(单选)A教科书B老师C校训D辅导资料14.（）是课堂中最常见的教学媒体。(单选)A板报B图书C计算机D黑板15.（）调查者与调查对象(个人或集体)面对面谈话，收集口述材料。(单选)A访问调查B问卷调查C个案调查D文献调查16.（）以一个个体或单位的特殊问题为对象，收集有关这一对象的全部已经存在的资料，并加以分析。(单选)A访问调查B问

4、卷调查C个案调查D文献调查17.（）部分的主要任务是提出本论文研究的这一课题的目的及其意义。(单选)A结论B参考文献C正文D导言18.（）通常包含计划的制订者、实施者、时限、目标和工作安排等内容。(单选)A教育实施B教育计划C教育实验D教学方法19.（）是参与评卷工作的教师对某一学科的考试情况，进行研究分析之后，为向业务主管部门汇报而撰写的一种书面报告。(单选)A板报稿B教案C试卷分析报告D申请书20.优良班风的形成，除了学生自身因素外，（）的教育艺术起着决定性的作用。(单选)A家长B班主任C教师D主任21.（）是指教育者根据日常行

5、为规范的要求，对已形成或正在形成中的品德行为、习惯等进行评价，给予肯定或否定。(单选)A行为训练法B活动教育法C环境陶冶法D品德考核法22.同理心的培养是教师与学生进行良好沟通的（）。(单选)A结果B原因C结束D前提23.但是，光有同理是不够的，相当重要的一点是作为一个教师，他要懂得“（）”，即懂得将他对学生所观察到的信息含义反馈给学生。(单选)A意译B口译C翻译D笔译24.尊重与接纳学生是教师对学生（）的表现，也是教师对学生爱的能力的体现。(单选)A帮助B爱C担忧D操心25.教师在教学时应严格遵循学科的要求，不可（）。(单选)A庸

6、俗化B长久化C短暂D静态运动26.懂得运用交谈艺术，是每位教师与学生交谈成功的（）。(单选)A关键B核心C理念D原因27.（）从20世纪中期萌生以来，经历了几十年的发展以后，到20世纪八九十年代，逐步演变出了全民教育，以满足每一个人的基本学习需要。(单选)A计算机B终身教育C健身锻炼D以上都不是28.树立（）观念，实现自身的可持续发展，已成为当今世界范围内教育改革的趋势。(单选)A可持续发展B终身学习C教学相长D以上都是29.（）是学校中全面负责班级领导工作的教师，在完成教育任务的同时，又肩负着培养教育下一代的重任。(单选)A老师B

7、班主任C年级主任D校长30.班主任必备的首要条件是（）。(单选)A责任心B细心C耐心D爱心31.教师通用能力的主要内容包括（）。(多选)A有效协调人际关系与沟通表达的能力B问题解决与研究的能力C创新性思维与实践的能力D批判性反思与不断学习的能力32.教学板通常包括（）。(多选)A黑板B磁性板C白板D示教板33.常用投影教材包括哪几类（）。(多选)A挂图式B复合式C活动式D基图式34.现代教学媒体的分类包含哪些（）。(多选)A电声类媒体B电视类媒体C计算机类媒体D光学投影类媒体35.课题选择的原则是（）。(多选)A需要性B创造性C科学

8、性D可能性36.常用的抽样方法包括（）。(多选)A简单随机抽样B系统抽样C分层抽样D整群抽样37.教学实验常用模式包括（）。(多选)A单组实验B等组实验C轮组实验D化学实验38.经验总结的类型有（）。(多选)A全面总结B主观臆断C专题