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时间:2020-09-27
《高中英语句子成分与句子基本类型课件新人教版必修.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、取得英语语法成功的基石句子成分和句子的基本类型句子成分主谓宾主语谓语宾语定语状语补语同位语主语谓语宾语观察下面一个例句,你能找到句中的“主语”、“谓语”、“宾语”吗?因此这是个典型的“主谓宾”句型。Ibeatyou.主语谓语宾语SVO思考一下:什么是主语(Subject)呢?主语是动作的主体部分在主动句中:主语是动作的发出者IteachyouEnglish.在被动句中:主语是动作的承受者Youarebeaten.主语一般由名词、代词或数词充当。Wearegoodfriends.主语还可以由从句或非谓语动词充当。WhatIwanttodoisjointheparty.Smokingisha
2、rmfultoyourhealth.TolearnEnglishisdifficult.(代词)我们再想一想什么是谓语(Predicate)谓语表示一个动作、行为,是由动词充当的。IteachyouEnglish.一个句子能不能没有谓语?谓语不能一般现在时1.表示经常发生的、习惯性的动作。Iusuallyhavemyhaircutonceamonth.Thestudentsoftendotheirexperimentsinthelab.2.表客观真理、格言及不受时间限制的客观存在。Theteachertoldusthattheearthtravelsaroudthesun.Abirdint
3、hehandisworthtwointhebush.3.表示按时间表、计划、规定发生的事情。Thetrainleavesat2:35thisafternoon.4.在主句是一般将来时的时间、条件、让步状语从句中代替将来时。Youwillsucceedifyoutryyourbest.Evenifitrainstomorrow,thefootballmatchwilltakeplace.现在进行时1.表示说话人正在进行的动作或存在的状态。Myfriendsarewaitingforusoutsidenow.2.表示现阶段正在进行的动作或发生的事情。SheislearningEnglishat
4、college.3.某些短暂性动词,如come.gostartopenclosearrivereturnbeginleave等用于进行时态表达将来时的含义。MyfatheriscomingtoseemethisSaturday.SheisleavingforBeijingnextweek.4.某些动词的进行时表示慢慢地、渐渐地发生变化。Sheislosingsight.现在完成时1.表示过去的动作对现在的影响或结果,常与recentlylatelyeverneveroncebeforeyet连用。HaveyoubeentoLondon?Hehasn'theardanynewsfromhis
5、sonlately.2.表示开始于过去某一时刻,一直持续到现在而且会继续进行下去的动作。常与sofar,uptonow,inthepast/lastfewyears,thesedays连用Hehaslearned5,000Englishwordssincehewenttocollege.现在完成进行时表示动作从过去到现在一直持续、反复进行的动作。今天早上我一直给他打电话,但是无人接听。Ihavebeencallinghimthismorning,butthereisnoanswer.我非常累,整个下午我都在刷墙。Iamverytired.Ihavebeenpaintingthehousea
6、lltheafternoon.我一直在写信。Ihavebeenwritingaletter.翻译以下句子:1.他不在这家工厂工作。Hedoesn’tworkinthisfactory.2.Tom正在客厅里看电视吗?IsTomwatchingTVinthesitting-roomnow?3.他们已经学了三首英文歌曲.TheyhavelearnedthreeEnglishsongsalready.4.我们刷了两个小时的墙。Wehavebeenpaintingthehousefor2hours.AMidsummerNight’sdream______(open)attheTheatreRoyal
7、on19thJune,andthentoursthroughoutScotland.2.It_________(rain)asthemedicalteammadeitswaytothefront.3.Inthelastfewyears,China__________(make)greatachievementsintheenvironmentalprotection.4.-----WhereisPeter?-----He
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