少先队班级工作计划例文.doc

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1、少先队班级工作计划例文　　　　一、指导思想　　本学期学校少先队工作将在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力、规范队员的行为习惯、形成和谐的校园文化为核心内容。　　二、工作思路　　转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践，体验为主，讲求实效。　　三、工作要点　　（一）加强少先队基础建设　　1.加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。发挥家长委员会职能，聘请社会各界人士为校外少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己

2、，展示自我，增强实践能力。　　2.加强少先队小干部队伍建设。学期初开展中队干部的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训，建全队委学习、交流制度。　　3.升旗仪式要继续想办法出新出新成效；倡导主题队会常规化、规范化开展；解说员、队干部将做好以老代新的过渡；广播站作为薄弱阵地将加大培训监管力度。　　（二）坚持不懈做好各项常规工作　　1.抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过大队委每日进行的检查督促，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯，争做小绅士、小淑女。　　2.抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查，对

3、每周一次的中队活动的开展情况进行抽查，每月进行中队阵地建设评比，对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查，评选优秀中队及优秀少先队员、辅导员。　　3.抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，以确保高质量完成升旗仪式。　　（三）加强少先队理论研究　　1.开展少先队专题论文评比，进行优秀少先队活动案例评比，鼓励并组织辅导员进行投稿、参赛。　　2.开展“辅导员”专题经验交流会。　　3.开展队活动方案评比，开展班队活动课的观摩评比。　　（四）继续开展理想信念教育　　1.深入开展“中国梦”教育。具体形式是，结合我校的经典诵读活动，把中华民族传统美德植入学生心

4、灵，同时根据上级少工委安排，通过活动进行推进，在活动中引导学生热爱祖国，热爱家乡，热爱学校，从而树立积极向上的人生观，树立崇高的理想，使之成为健康成长的源动力。　　2.充分结合“家风”的教育力量，开展“我家的‘家风’”征文活动，或是“家风家长论坛”，引导广大家长树立良好家风，注重自身修养，注意行为举止，传承家庭美德，以身作则、言传身教，为孩子健康成长营造良好家庭环境。同时各班要营造良好积极向上、有风格、有内涵的班风，并逐步内化为学生可以自觉接受的行为准则。　　（五）开展一系列学生欢迎的少先队活动　　九月份：好习惯伴我行　　1.召开班团队干例会，明确本学期的任务，制订可行的

5、计划。　　2.做好学校开学宣传工作，部署广播室，规范升旗仪式，组织开学典礼等活动。　　3.开展感恩教师祝福语签名活动。　　4.开展“学习八礼四仪-我将礼仪带回家”活动。　　十月份：爱我祖国　　1.组织国庆主题队会活动。　　2.开展爱国歌曲大家唱活动。　　3.开展“重阳敬老”活动。　　十一月份：我爱读书　　1.社区实践活动。　　2.中队干部交流经验会。　　3.开展“手拉手红领巾读书角”创建系列活动——“好书漂流”及读书征文等活动。　　4.开展“11•9”消防节活动。　　十二月份：法制教育　　1.配合开展12.4法制教育宣传日系列活动。　　2.组织“迎新春”诗歌朗诵会。　　一

6、月份：欢庆节日　　1.收集资料，总结少先队工作、部署少先队暑期工作。　　2.配合开展迎元旦活动。　　3.开展“缤纷冬日”寒假生活指导。　　少先队班级工作计划例文　　　　一、指导思想　　坚持以____新时代中国特色社会主义思想为指导，针对我校实际情况，创新性地开展“我能行，我们行”自信教育德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使“学工学农学科技”真正落实到学生的实际生活中。坚持以“爱国主义教育”为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争

7、使德育工作形成我校特色。　　二、工作目标　　1.强化学生行为习惯养成教育，培养优秀小干部，提高学生自我管理能力。以“组建学生会机构”为载体，加强德育队伍建设。　　2.通过各种教育实践活动，使学生树立信心，完善自信教育。　　3.开展德育活动的创新理念，通过班级活动案例建立学校创新活动。　　4.健全完善学生评价制度。重点是完善xx小学学生评价手册，完善相应的考核评价、奖惩机制，将德育工作贯穿于教育教学的各个环节。　　三、工作重点　　1.加强德育队伍建设，对班主任队伍，对班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。