资源描述：
《服装之家分享香港大学服装设计课堂笔记》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、服装设计课课程(课堂笔记)第一章服装设计学第一节服装的涵义一.服装的概念1.服装:衣服鞋帽的名称,泛指衣服,指已被传统积累固定并体现出人群特征,形成人的个性衣着;是特定的功利目的和审美意念的统一体.兼有实用与装饰的双重品格.2.衣裳:上体,下体的总合<说文>中,衣,依也;上曰衣,下曰裳.3.衣服:附在人体的成衣.4.成衣:按照标准型号成批量生产的成品衣服.5.被服:古代作动词,穿,着的意思;现代作名词,指辈被子,衣服类,1890年陆军被服厂,35156.时装:在一定的时间内所流行的新款服装(电子创意,观赏类服装等)具有时间信/流行性/新颖性.7.服饰
2、:一种指的是衣服鞋帽和饰物的总称;一种指的是衣服上的装饰,服饰品,服饰图案等.二.服装的特点1.服装是人类文化的一个组成部分(折射了人类文化史发展);2.服装是民族文化特征与审美情趣的一种载体(成为国家与民族的重要标志);3.６２服装是一种综合性的艺术(展示材料,造型,技巧等各方面美感音乐表演内涵气质外观风貌和艺术美学等)1.服装是一门新兴的综合性学科(涉及到美学材料学人体工程学心理学市场学等等)二.服装的起源与功用1.服装的起源历程A.200多万年前,人类处于裸态.B.40多万年前,旧石器时代人类使用毛皮围裹.C.5-10万年前,德国
3、安德特人使用缝纫毛皮工艺.D.1-4多万年前,法国客罗马农人会应用皮草后处理工艺.E.最早使用麻纤维地区的南美瓦美卡普利埃塔地区.F.最早使用棉纤维的地区是印度莫汉交达洛地区.G.最早使用丝纤维的人是中国螺姆西陵氏.H.1884年,法国查尔东耐发明化学纤维.2.服装起源学说A.生体保护学说a.气候适应学说b.身体保护学说B.人体装饰学说a.护符学说,对自然的崇拜,产生图腾,苏丹妇女腰间的子安贝,b.象征学说,代表身份强者智者—菲律宾巴格洛人的头带c.审美学说,(爱美之心人人皆存之)d.性差学说,吸引异性---刚果少女耐葛比６２A.羞耻学说,在人类
4、文明发展过程中逐步形成的.二.我国服装的现状1.我国服装历史:战国百家争鸣,服装自由舒展;隋唐繁荣鼎盛时,服装开放华美;宋明内忧外患,服装规范严谨;清朝外族统治,服装则多为旗袍马褂.2.我国服装近代历程:30年我国服装发展产生巨大变化,由平面转成了立体.3.我国服装的现状(20世纪):80年代初,彩色与花色的流行---初醒阶段服装设计精髓:继承传统服饰文化;学习先进国家经验;综合现代生活方式;创造更新更美理念.第二节服装的分类一.根据气候和演化历史分类:(国际两种)1.史分类法:类别原始服装热带服装寒带服装服装材料特点简单,一般多为自然界的植物(花叶
5、树皮亚麻)兽皮等较薄,一般为棉麻等植物纤维等.透气防风内含填充物.６２造型款式特点只是在围在腰部的掩盖物或装饰物,面积窄小.舒展自在,线条流畅,多折叠,皱褶,曲线造型随意,肩,臂等大多袒露.紧裹身体,下部需要开叉,以便行走形成裤子,上有袖子,帽子.2.缪式分类法:A.固定服装;B..时派服装.一.根据基本形态分类:类别腰衣式腰布式袈裟式挂布式多头式东方式前开式穿衣式体形式造型款式特点用布随意地系在腰臀部,作遮盖有一定的原始意味.用很大的布披挂在身上,只在腰部或肩部适当系扎.较随意.缝成布袋形,仅留出颈和臂穿是贯头而入又较套头裳.寒带和热带
6、的综合混合形式衣袖结构,宽松随意,长方形.合体,紧身较好体现人体特点.应用范围在热带非洲仍有土著民族采用这种穿戴方式.起源于古希腊,古罗马,如印度妇女源袭至的’沙丽’如西欧的内衣衬衣,中东和阿拉伯地区的宽松式大袍.中国日本朝鲜等式由寒带地区产生为现实社会所接受的款式.二.根据气候分类:1.季节别:春夏秋冬2.地域别:热带温带寒带(南北)3.气象别:风雨防寒等三.按用途分类:类别社交服职业服运动服家居服舞台服６２服装特点及种类面料高档,设计符合人体着装的身份装饰得体,工艺精湛如晚礼服等从实用和象征功能出发,代表集团/工种/反映职业特征适合各项运动特
7、点分竞赛服和活动服等在特定的场所穿的服装,如睡衣/浴衣/晨袍等为展示性服装,常以独特的装饰达到另人惊叹的强烈效果应用范围在社交场合穿的礼仪服装各团体/工种/包括工作服/制服/军服等进行一般的体育活动时穿的叶逐步形成时尚服饰一般仅限于室内穿着,不宜出入公共场所.一般在演出时的着装.一.按面料分类:1.纤维类:A.天然化纤等;B.针织梭织等;2.无纺类:天然人造;二.按工艺特点分类:1.中式服装:嵌镶滚荡等;2.刺绣服装:平A雕抽立贴等;三.按历史分类:1.原始服饰2.古代服饰3.中世纪服饰4.近世纪服饰5.现代服饰四.按民族分类:1.
8、国内(中式)民族,民俗;2.国外(西方)民族,民俗;3.国际性服装(如男西装;女连衣裙等).五.按特殊功能分
