高中生自我评价_10.doc

高中生自我评价_10.doc

ID:58906464

大小:25.00 KB

页数:6页

时间:2020-09-18

高中生自我评价_10.doc_第1页
高中生自我评价_10.doc_第2页
高中生自我评价_10.doc_第3页
高中生自我评价_10.doc_第4页
高中生自我评价_10.doc_第5页
资源描述:

《高中生自我评价_10.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。高中生自我评价6此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。高中生自我评价6此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。高中生自我评价三篇  篇一  本人自入学以为,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。  在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向,我积极地向党组织靠拢,使我对我们党有可更为深刻的认识。本人遵纪守法

2、、爱护公共财产、关心和帮助他人,并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。  在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。  在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。  在生活上,我最大的’特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风

3、。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽.  ”宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。  XXX  XXXX年XX月XX日  篇二  本人自入学以为,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道6此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。 

4、 本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。  在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得“优秀团员”、“三好学生”等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。  在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学6此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。社和书法协会

5、,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。  ”宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。  xxx  xxxx年xx月xx  篇三  我是**中学的一名应届毕业生。我性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强,易于接受新事物。我的基础知识扎实、实验操作技能强。是一名符合时代要求的毕业生。作为即将踏入大学旅程的莘莘学子,我满怀热情与追求,期待成功。高中三年来,思考、书籍和社会实践使我不断走向成熟,对知识的渴望,对理想的追求,人际

6、关系的扩展,思维方式的变更,造就了**趋成熟的思想,培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神。  在思想方面:6此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。我积极上进,笃守诚、信、礼、智的做人原则,思想积极要求进步。  在社会工作方面:我历任班长管等职务,长期为同学们服务,参与组织了各项有益活动,培养了较强的策划、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。  在业余方面:我充分发挥在音乐方面的个性特长,积极参加了校园各项文艺活动,活跃在校内的各种文艺舞台上。此外,擅长打排球等各种球类,担任过长时间的排球队长,

7、参加了历年的班级各种比赛。6

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。