高一数学教案:数列的求和.pdf

高一数学教案:数列的求和.pdf

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时间:2020-09-29

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1、课题:数列的求和教学目的:小结数列求和的常用方法,尤其是要求学生初步掌握用拆项法、裂项法和错位法求一些特殊的数列教学过程:一、基本公式:1.等差数列的前n项和公式:n(a1an)n(n1)dSn,Snna1222.等比数列的前n项和公式:na1(1q)a1anq当q1时,Sn①或Sn②1q1q当q=1时,Snna1二、特殊数列求和--常用数列的前n项和:n(n1)123n22135(2n1)n2222n(n1)(2n1)123n63333n(n1)2123n[]2an12*例1设等差数列{an}的前n项和为Sn,且Sn()(nN),2求数列{an}

2、的前n项和a112解:取n=1,则a1()a112n(a1an)n(a1an)an12又:Sn可得:()222*an1(nN)an2n12Sn135(2n1)n例2大楼共n层,现每层指定一人,共n人集中到设在第k层的临时会议室开会,问k如何确定能使n位参加人员上、下楼梯所走的路程总和最短(假定相邻两层楼梯长相等)第1页共4页解:设相邻两层楼梯长为a,则Sa[(12k1)0(12(nk))]22nna[k(n1)k]2n1当n为奇数时,取kS达到最小值2nn2当n为偶数时,取k或S达到最大值22例3求和Sn=1×2×3+2×3×4+⋯+n(n+1)(

3、n+2).32例因为n(n+1)(n+2)=n+3n+2n,则323232Sn=1+3×1+2×1+2+3×2+2×2+⋯n+3n+2n333222=(1+2⋯+n)+3(1+2+⋯+n)+2(1+2+⋯+n)以上应用了特殊公式和分组求解的方法二、拆项法(分组求和法):例4求数列111111,4,7,10,,(3n2),23n1aaaa的前n项和解:设数列的通项为an,前n项和为Sn,1则a(3n2)nn1a111S(1)[147(3n2)]n2n1aaa2(13n2)n3nn当a1时,Snn22第2页共4页11nn(13n2)na1(3n1)na

4、当a1时,Snnn112aa21a三、裂项法:6666例5求数列,,,,,前n项和122334n(n1)11解:设数列的通项为bn,则bn6()n(n1)nn111111Snb1b2bn6[(1)()()]223nn1例6求数16n6(1)n1n1111列,,,,前n项和1212312(n1)1211解:an2()12(n1)(n1)(n2)n1n211111111nSn2[()()()]2()2334n1n22n2n2四、错位法:1例7求数列{n}前n项和n21111解:S123n①nn2482111111S123(n1)n②nnn1248162

5、211(1)111111nn两式相减:Sn22nnn1n122482212121n1nS2(1)2nnn1n1n2222六、小结本节课学习了以下内容:特殊数列求和、拆项法、裂项法、错位法七、课后作业:n1.求数列1,4,7,10,,(1)(3n2),前n项和3n13n(当n为奇数时,Sn;当n为偶数时,Sn)22第3页共4页2n32n12.求数列{}前n项和(8)n3n3222222223.求和:(10099)(9897)(21)(5050)n(n1)(n5)4.求和:1×4+2×5+3×6+⋯⋯+n×(n+1)()322n15.求数列1,(1+a

6、),(1+a+a),⋯⋯,(1+a+a+⋯⋯+a),⋯⋯前n项和n1n(n1)n(n1)aaa0时,Snn;a1时,Sn;a0,1时,Sn2.2(1a)七、板书设计(略)八、课后记:第4页共4页

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