五年级下册信息技术教案-3美丽的画框｜重庆大学版.pdf

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1、3美丽的画框1教学目标知识目标：掌握运用“选框工具”选择部分图片和其它图片组合的方法。能力目标：掌握给图片添加“图层样式”效果的方法,利用各种艺术效果滤镜将相片处理成相应的美术作品效果。情感目标：发挥小组合作学习的优势,群策群力,多角度设计方案,体验合作、创造、成功的快乐与喜悦。2学情分析学生在掌握运用全选、拷贝和粘贴命令组合图片以及使用“自由变换”命令来改变相片的大小和位置的方法的基础上。进一步练习Photoshop中图片的处理。3重点难点重点:运用“选框工具”选择部分图片和其它图片组合的方法,设置“图层样式”,

2、设置滤镜。难点:能根据创作需要恰当的选择和设置“图层样式”和滤镜。4教学过程4.1第一学时4.1.1教学活动活动1【导入】美丽的画框同学们,上节课我们装饰了书桌,为了使自己的房间变得更加可爱,还可以对房间进一步装饰。今天,我们将在墙上挂一张有相框的艺术画。活动2【讲授】美丽的画框老师给出素材,让孩子们试着合成图片。学生看书,自学然后尝试独立完成合成图片。老师巡视,对学生进行个别辅导。然后学生演示,老师归纳总结如何合成图片。1、打开图片,从素材文件夹中打开“相框”、“房子”,JPG两张图片。讲述,为了使合成的图片更加

3、具有立体感,我们可以给图片描边。同学们看书,掌握描边的关键步骤。然后独立尝试对图片进行描边。老师巡视,对有问题的学生进行辅导。然后学生演示如何对图片进行描边。老师归纳描边关键步骤:单击“土层样式”,选择“描边”。然后设置大小参数,确认效果。老师讲述,前面我们体验了滤镜效果,通过它可以使我们的图片制作出令人惊喜的效果,那现在请同学们为我们的房间添加一种你自己满意的滤镜效果。老师巡视,学生独立完成并展示成果。老师提问,现在我们已经把画框制作好了,如何把它挂在墙上呢?(学生看书,然后自己试着把图片合成。老师巡视,解决个别

4、问学生展示作品,讲述自己是如何实现图片合成的。老师归纳总结,单击“选择”菜单,选择“全选”;在单击“编辑”菜单,选择“合并拷贝”;从素材中打开“我爱我家,”单击“编辑”菜单,选择“粘贴”。最后使用“自由变换”调整相框大小和位置。学生结合老师讲解,完善操作。老师巡视学生操作,让学生演示自己的实践作品。老师提问,“合并拷贝”有什么特殊的作用?学生实践,通过自己的作品来回答老师的提问最后老师要求学生用前面学过的方法保存作品。2、合成图片,选中“房子”,单击工具箱中“矩形选框”工具,在图上拖动,选择需要的部分,然后复制。再

5、选中“相框”图片,粘贴将房子粘贴到相框中并使用“自由变换”命令调整好大小和位置。活动3【练习】学生进行上机练习，教师给予指导。活动4【评价】觉海寺对学生的作品进行评价。活动5【总结】教师总结本节课的知识。