六年级上语文期末试题-轻巧夺冠615-16苏教版(无答案).docx

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1、六年级上语文期末试题-轻巧夺冠615-16苏教版（无答案）一、学用字词句（53分）1、根据拼音写出合适的词语。（4分）diānbǒzhānbǔkānɡkǎiyóuyùyìzhì2、判断（对的在括号内打“√”，错的打“×”）。（4分）（1）“玻璃”“骆驼”“杯子”这些词语中加点的字都读轻声。（）（2）“羡辅扰栗”按音序此文转自斐.斐课件.园FFKJ.Net排列应为“辅扰栗羡”。（）（3）“差”在“差遣”“参差”“出差”中的读音不完全一样。（）（4）“兼”在字典中的解释有：①同时涉及或具有几种事

2、物；②两倍的；③姓。“兼”在“品学兼优”和“风雨兼程”中的解释相同。（）3、把下列成语补充完整，并解释所补字的意思。（4分）负()顽抗负()请罪()()不倦（）枪舌剑爱不()手脱()而出余音绕()锣鼓（）天4、用“严”字组成不同的词填空。（5分）张老师脸色（）地走进教室，他（）地批评了小强，因为小强同学犯了（）的错误。其实老师（）要求我们是对的，一个班集体没有（）的纪律是不行的！5、根据语言环境填写合适的成语。（4分）一年一度的秋季田径运动会开幕了。操场顿时（），运动员个个（）。你看！800米比赛开始，601

3、班的“飞毛腿”小蔓出场了，运动员们（），小蔓果然不负众望，夺得800米冠军，601班同学无不（）！6、词语。（6分）（1）模仿“雪白-白雪”写三组词语：（2）模仿“演讲-讲演”写三组词语：（3）与戏曲有关的成语：（三个）（4）出自历史故事的成语：（三个）7、把下列词语按感情色彩分为两类。（4分）慷慨激昂横行霸道喜出望外孜孜不倦惊恐万状载歌载舞负隅顽抗神秘莫测8、选词填空。（7分）融化溶化熔化（1）我把白糖放到水里，让它慢慢地()。（2）这个火炉的温度真高，一块钢铁放入里面，马上就（）了。（3）纷纷扬扬的雪花飘

4、落下来，打在我的脸上，一下子就（）成水。直接直截截至（1）网站的人气很旺，（）8月底，累计点击已达50万人次。（2）他是个（）了当的人，想到什么，就说什么。争夺争持（1）清政府刚提出修筑的计划，一些帝国主义国家就出来阻挠，他们都要（）这条铁路的修筑权。（2）帝国主义者谁也不肯让谁，事情（）了好久得不到解决。9、按要求写句子。（6分）（1）根据“骄傲”的两个不同意思来造句。（2）赖宁是我们学习的好榜样。（调整词序，不改变原意。）（3）看到美国轰炸我驻南大使馆的暴行，我不能无动于衷。（改成反问句）（4）诸葛亮对鲁

5、肃说：“你借给我二十条船，我自有妙用。”（改为第三人称转述）（5）这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。（缩句）10．用修改符号修改下面的一段话（共四处错误）。（4分）我从“青少年科技博览”一书中了解到：森林是人类宝贵的才富，它不但为人类提供所需的木材，而且还承担着保持维护大自然生态平衡的重任。然而，森林也有自身的生态平衡的问题，如果丢失了平衡，森林就面临着很大的危险。11、整理乱文（填序号)（5分）()读小学时，要养成良好的学习习惯，遇到挫折不能失去信心。()不能老师教你什么就学什么，而放弃了

6、自己的思考和探索。()回我些年的求学程，我得保持学的趣和掌握适合自己的学方法很关。()随着学内密的加深，要善于方法，学要极主。()所以，我内心一直很感老的鼓励和表，也感父母了我很大的空，我可以自由。二、累与运用。（25分，每空一分）（1）北有三宝：_____________、_____________、_____________。（2）_______，疑能得_________。（3）“⋯⋯每一个舞姿都是光和影的，每一个舞姿都使人栗在，使人止。”自(《安塞腰鼓》)（4）古是我民族文化的瑰宝，我从小就在古中受

7、到启迪，家常用游的“________________，________________”教我要身学；老用他的“________________，________________”名教育我国。游山玩水，可以陶冶人的性情，也常人浮想翩。来到桂林阳朔，不由想起一句俗：“，”；仰望山瀑布，不由惊道：“，”。（4）在本册中，我最敬佩_____________的成功；_____________的相如；_____________的学森以及_____________的詹天佑，我最喜的文章是_____________，因。了《

8、船》的作者是_________，他的作品我知道的有_________、_________等。三、与理解。（23分）家是什么在美国洛杉，有一个醉躺在街，警察把他扶起来，一看是当地的一位富翁，当警察我送你回家，富翁漠然地：“家？我没有家。”警察指着的墅那是什么那是我的房子富翁在我个世界上，多人都，家是一房子或一个庭院。然而，当你或你的人一旦从那里搬走，一旦失去了温馨和情，你那儿是家？名人来，那儿是故居；