小学四年级音乐上册音乐家海顿(第二课时)名师制作优质教案湘教版.docx

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯教学目标教学过程提问导入故事一故事二故事三小结音乐家海顿(第二课时)1.听赏《告别交想曲》,能熟悉音乐主题,了解音乐内容。2.听赏《惊愕交想曲》了解音乐内容,并能用打击乐器参与。3.在听故事的活动中,了解海顿的生平及其代表作品。教师活动学生活动请同学自由介绍海顿和《告别交响曲》的由自由回答问题。来。讲述故事并组织听赏1.听故事活动。2.听赏音乐3.讨论音乐特点4.哼唱主题讲述故事并组织打击参与表现。乐器演奏活动。用人声、打击乐、身势动作等表现

2、音乐强弱。讲解曲名的由来。听故事,了解曲名的由来。1.音乐家小档案1.学生自主了解音乐家小档案中的信息。2.海顿的成就及交响2.了解海顿的主要成就。曲的含义1

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