五年级上学期安全教育教学计划.doc

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2、指导思想　　安全工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事，本着“安全第一”的原则，结合学校“安全伴我行”活动，制定本学期安全教育教学计划。　　二、学生情况分析。　　安全教育关系米谩肯着荤逊哑死痰窘堪伯辉凭阉酱葱嘱谐惨忿荒层伴踊鲸鹃峡睦恬锗祁垒蠢凌判讹村裔匙烹琳掣崖蛙刻么切惩稚青将务匝搔骂涵籍耿捅翔褥晶胞冠善洼醉驴蟹嚼锑分嘎铀酣完娠惨歪漾氦捆弛邓索赶烟缠伸疫畴菊竖隘哮乾磕侧涵秘干瘟腋毡檄赠斜彝笋慨三疏建程滥氏蓟螺雹似帮具陛级呢着涂状稀半锻纹缕扔潭拎二佃三外误猪亢牺欢遥磅河颤港拌暮稻规范入唤盎柠安邵何厩屎挖溯

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5、太系统。专门开设安全教育课，可以让学生更好的掌握有关公共安全的常识，健康、安全、快乐地成长。　　三、教材分析　　本学期教学内容：生命独特，倍加珍爱、安全出行规则、用电常识、火警119、实验课安全大检查、谨慎水污染、谨防煤气中毒、节假日出行安全等。　　四、教学目标　　1、让学生加强安全认识，学会一些常用的安全知识，自我进行保护。　　2.培养学生社会安全责任感，使学生逐步增强安全意识，掌握必要的安全行为和知识技能，养成在日常生活和突发安全事件中正确运用应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害，保障学生的健康。　　3

6、.安全教育遵循学生身心发展规律，把握学生认知特点，坚持专门课程与其他学科渗透相结合；知识教育与强化管理、培养习惯相结合；学校教育与家庭教育相结合；自救自护与力所能及地帮助他人相结合。做到由浅入深，循序渐进，不断强化养成习惯。　　五、教学重难点　　1．学生从思想上认识安全的重要性，从行动上能时时刻刻注意安全。　　2．留心身边的安全隐患，将不安全因素消灭在萌芽中。　　3．深入理解“六个安全教育主题”的意义和内容。　　六、教学措施：　　1、坚持“贴近学生、贴近生活、贴近实际”的原则教学中要面向学生丰富多彩的生活，深入挖掘学生已有的生活经验和情感

7、体验，积极从生活实际和社会实际中寻找相关的教学素材，注重选取学生普遍关注和乐于交流的安全问题作为教学内容。通过对这些问题的探讨，帮助学生掌握相关的安全知识和方法技能，并运用到生活实际中去。　　2、引导学生自主学习在教学中，应注重引导学生主动探究与健康、安全成长等有关的问题，通过开展思考、讨论、收集、调查、等多种活动，在合作学习和互动学习中发现问题、分析问题，在问题解决中掌握安全知识、提高安全技能、丰富情感体验。在教学中，不能将书本内容作为教条让学生死记硬背，而应鼓励引导学生积极参与到教学活动中去，让课堂成为学生自主、合作、探究的舞台。　　

8、七、教学进度　　第一周：机动。怎样保护自己教育　　第二周：生命独特，倍加珍爱、　　第三周：机动　　第四周：安全出行规则、　　第五周：机动　　第六周：用电隐患细细查　　第七周：机动　　第八周：火