第2课 设计网站首页

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1、第2课设计网站首页一、学习目标：1、知识目标：认识网页的工作原理；了解网页编辑的一般过程。2、技能目标：学会在网页中输入文字、插入图片和水平线；学会新建、预览和保存网页。3、情感、态度与价值观目标：善于从身边的广告、书刊中学习版面设计知识，并学以致用。二、教学方法：自学法、演示法、观察法、实践法、小组合作。三、教学重点：在网页中插入文字、图片、水平线及网页的保存、预览。教学难点：在网页中插入文字、图片和水平线。四、学习时间：1课时。五、学习过程：引入课题：展示一个包含有文字、图片和水平线的网页，并通过对这三部分的介绍激发学生的学习欲望。1、在网页中输入文

2、字小组合作并操作：根据前面所学知识，即在WORD中输入文字的操作，在“D：情感小屋”站点中，双击打开主页文件“index.htm”，对照小宇在上节课中设计的首页效果图，在编辑窗口输入相应文字，并按照图例对这些文字进行修改字体、字号、颜色、对齐方式等操作。2、在网页中插入图片教师演示：“插入”---“图片”---“来自文件”学生操作：在“Banner位置”处插入存放在“D：素材”中的Banner图片，并对所插入的图片进行大小调整。注：为便于上传，网页中图片一般采用容量较小的格式，如JPEG、GIF、PNG等。3、在网页中插入水平线学生阅读相关内容，试着

3、自己在网页中的标题与正文之间插入一条水平线，并设置“水平线属性”。（教师巡回指导）4、保存网页同WORD操作相似，并尝试用不同的方法保存index.htm，考虑哪种方式更方便？试一试：将刚刚插入到网页中的图片指定保存位置为：本站点的“images”文件夹。5、预览网页方法一：利用FrontPage自带的预览功能;方法二：通过浏览器预览。练一练：按照上面介绍的两种方法预览自己的网页，分析它们各有什么优缺点？6、添加新网页“文件”---“新建”---“网页”7、实践与创新：⑴、根据第1课的规划，参照小宇设计的“我的父母”所示的界面，设计制作网页“我的父母”，

4、其文件名为：Parents.htm，标题为“我的父母”。⑵、对新建的网页进行预览，并改变预览窗口的大小，你会发现什么现象？有什么办法可以解决这个问题？8、小结：在网页中插入文字、图片、水平线及网页的保存、预览，添加新网页。六、课后反思：