2019小学安全生产月活动方案.docx

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1、2019小学安全生产月活动方案  小学安全生产月活动方案(一)  今年X月是全国第十五个“安全生产月”,根据市安委会《关于印发滨州市20**年“安全生产月”活动方案的通知》(滨安发〔2019〕X号)和县安全科活动要求,结合我校实际,特制定下河中心小学安全生产月活动方案。  一、指导思想  以宣传安全法律法规、传播安全知识、强化安全意识、提高安全技能、增强应急救援能力为重点,面向广大师生,组织开展“安全教育月”活动,推进安全文化建设,提高学校安全教育和安全管理水平,营造良好的教书育人环境,促进教育事业又好又快发展。  二、活动主题  加强安全宣传教育,建设平安和谐校园。  三、活动时间  *月

2、*日至X日。  四、组织领导  组长:吴子国副组长:王俊卿  组员:王建玉吴振国和各班班主任  五、活动内容  (一)营造“安全教育月”环境氛围。校门口悬挂醒目的以“安全教育月”为主题的宣传横幅标语,在校园内设置安全教育专栏,充分利用校内广播、校报、板报等宣传阵地大力宣传开展“安全教育月”活动的重要意义,营造浓厚氛围,引导全体师生自觉地投入到“安全教育月”活动中来。  (二)学校根据安全工作实际,结合学生的年龄特点,运用各种形式,认真开展好“八个一”宣传教育活动,向师生广泛宣传安全法律法规及安全知识。  1.召开一次安全教育主题班队会。以“关注安全,关爱生命”、“生命在你手中,生命在你脚下”

3、、“安全在我心中”、“我把安全带回家”,“斑马线,生命线”等为主题,对学生进行安全教育,进一步提高学生的安全意识。  2.开展一场安全知识教育专题讲座。重点教育学生掌握防溺水、防意外伤害、防踩踏、防食物中毒以及交通、消防等方面的安全常识,进一步增强学生的安全防范意识。  3.组织开展一次应急逃生演练活动。进一步完善各类安全应急预案,对学生进行相关的安全知识培训,制定详细的演练方案,在“安全生产应急预案演练周”(*月*日至*月*日)活动期间组织师生进行一次应对突发事件紧急逃生疏散演练,不断提高学校应对突发事件的处置能力和学生对各类安全事故的防范能力。  4.开展一次法制教育活动。学校邀请法制副

4、校长到校对师生进行法律法规的宣传教育,使师生知法、守法,进一步增强师生的法制意识。  5.举办一次安全征文评选活动。以“关注安全,关爱生命”等为主题开展征文评选活动,使学生掌握如何保护自己的人身安全,如何预防危险事件的发生等安全常识,使“安全”二字深深印在每个学生的心中。通过征文评选活动,将“安全教育月”活动推向高潮。  6.组织一次安全隐患大整治活动。在前一段时期开展安全大检查的基础上,进一步加大整改力度,落实整改措施,确保及时消除各类安全隐患,防止各类安全事故的发生。  7.开展一次安全教育全员培训活动。在“安全教育月”活动期间,组织教职员工开展以安全法律法规知识和安全防范基本知识为主要

5、内容的全员培训活动,培训情况要记入安全工作档案。  8.印发“致家长一封信”。暑期将至,学校通过印发“致家长一封信”或“告家长书”等方式提出假期学生安全要求,引导家长关注孩子假期活动安全,确保学生度过一个安全、健康、快乐的暑假。  (三)把“安全教育月”活动与全省“安全生产基层基础深化年”第二次集中行动紧密结合,针对我校特点,围绕汛期安全,及早做好隐患排查治理和防范工作,重点加强对校舍和易受台风、暴雨、雷电、地震、地质等影响而引发事故隐患的排查和整治,切实做好防洪防汛、防高温、防倒塌、防溺水、防雷电等各项防范工作。  (四)进一步加强学校门卫管理,严格外来人员准入登记和值班巡逻制度,坚决防止

6、校内师生伤害事故的发生,要注重加强对学生的安全防护教育,提高学生自我保护意识和自救自护能力,确保校园和师生安全。  (五)把“安全教育月”活动与我市中小学交通安全宣传教育“春风满校园行动”相结合。教育学生树立文明交通意识,模范遵守交通规则。重点开展不乘坐农用车、三轮车、非法改装车等不符合接送学生要求车辆的教育和宣传活动。向学生家长进行宣传、教育,倡导文明交通,切实增强公民文明交通意识,提升公民文明素质和社会文明程度。  通过活动的开展要把安全管理纳入到学校工作目标管理中,建立安全教育的长效机制,警钟长鸣,常抓不懈,做到安全教育制度化、经常化、科学化,切实营造平安和谐的育人环境。  小学安全生

7、产月活动方案(二)  今年X月是全国统一开展的第**X个“安全生产月”。我校根据上级部门文件的精神,为了进一步强化师生安全观念,提高安全意识,努力创建一个平安、和谐的校园,在今年六月份全国“安全生产宣传月”来临之际,特制定“安全生产月”宣传教育活动方案。  一、指导思想:  以科学发展观为指导,认真学习贯彻党的**大精神,以深化“安全生产年”活动、推进实施安全发展战略为主线,加强组织、突出重点、创新方法、注重

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