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时间:2020-10-17
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1、主题班会的重要性主题班会是由班委会在班主任的指导下,围绕一个专题或针对一个问题而组织的教育活动。然而,上次在见习的时候,我发现有的老师总利用班会课给学生上学科课,要么就让学生自习,忽略了班会课的重要性。其实,适时地开展主题班会,对班级管理会起到了很大的效果,主题班会的独特作用是学生的自我教育,教师针对现实,一课一题,一课一式,灵活多变。经常开展别开生面的班会话题,可以了解学生,想学生之所想,少点多拨,以学生为主体说话,从而达到寓教于乐的效果。比如我们可以利用主题班会来进行德育教育,“真正的道德教育更多地只能借助于各种复杂的渗透的方式完成,而由此所产生的
2、影响最终也就变成人的内在稳定的心理品质。”每周一次的主题班会正是以这种渗透的方式,帮助学生形成终身受用的良好品德。活动是看得见的,有形的,而教育和启发是看不见的,无形的。让有形的活动去吸引学生,让无形的教育去启发学生,使学生兴趣盎然地去参加,不知不觉地受到感染。这样,日积月累地熏陶,最终让学生形成健康的人生态度,良好的个人修养,明确的生活目标。要使主题班会真正起到教育作用,不能忽略深化主题和巩固成果,也就是在班会后要进行“追踪教育”。在主题班会活动之后,要及时掌握来自学生中的信息反馈,抓住学生思想情感方面的变化,继续加以引导,促其升华。力争在每次活动之
3、后,让学生们的心灵深处留下一点有价值的东西,并使他们在行动上有所表现。
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