同学朋友 d说课材料.ppt

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1、同学·朋友学习目标1、知道人际交往中受欢迎的品质和不受欢迎的品质;能够说出交友的基本原则。2、能够运用友谊原则指导自己与同学的交往,能够恰当地解决自己的交友困惑与冲突,能够做出负责任的选择。下面我们一起来看看教材P33关于小冬和小宁之间的故事，想想材料中的问题。真正的朋友朋友是肩膀，可以让你依靠着哭泣；朋友是巨浪，可以令你热情高涨；朋友是一双手，可以把你从绝望中拉出来；朋友是……试着续写下去1、什么是真正的朋友<1>、友谊可以带给我们温暖，支持和力量，让我们感受生活的美好；<2>、在人生的旅途上，有友谊伴我们同行，友谊可以照亮我们的生活之路。2、交友的益处下面我们

2、一起来看看教材P33关于小冬和小宁之间的故事，想想材料中的问题。3、朋友从哪里来？<1>、小冬为难的原因：小冬一方面希望帮助自己的朋友，另一方面又不愿意影响自己的学习。这两方面的关系处理不好。<2>、不应该。他应该考虑小冬也需要时间学习，寻求朋友的帮助不应当建立在让朋友为难和受损害的基础上。<3>、他们的友谊会破裂、维持不下去。因为没有互相理解的基础。3、朋友从哪里来？<4>、应该帮。朋友之间互相帮助是最基本的内容。3、朋友从哪里来？<5>、解决办法：小冬应当继续帮助小宁，但要提高效率，把每天帮助小宁的时间规定好，力争不影响自己的学习；小宁应当体谅小冬的难处，自己

3、多努力，和小冬互相帮助，共同进步。从小冬、小宁的交往故事来看，你觉得我们在交友的过程中应考虑些什么？由小冬、小宁的交往故事来看，在我们的交友过程当中，必须遵循这样一个原则：平等互惠，给予与付出并存，只有这样我们才能做到双赢甚至多赢。心灵导航—交友原则13、朋友从哪里来？下面我们一起来看看教材P34关于小可和小新的交往故事，思考下列问题：<1>是小可应尊重小新的创意呢？还是小新应允许小可的修改呢?<2>他们还能成为一对好搭档吗？3、朋友从哪里来？<1>、小可应尊重小新的创意，尊重朋友的劳动成果。朋友间的交往贵在尊重，求同存异，尊重差异，这样才能建立起心与心的桥梁。<

4、2>、如果小可尊重小新，小新宽容小可，她们在以后的合作过程当中能够互相宽容、尊重、加强沟通，还是可以成为一对好拍档的。否则就不行。从小可、小新的交往故事来看，你觉得我们在交友的过程中还应考虑些什么？由小可、小新交往故事来看，在我们的交友过程当中，还要遵循这样一个原则：宽容他人，尊重差异，加强沟通，这样我们就会交到更多的朋友，获得更为持久的友谊。心灵导航—交友原则23、朋友从哪里来？一次偶然的机会，小兵和本班的同学发生口角，当时对方扬言要找人来教训小兵。过后，小兵请求好朋友小舟帮忙。第2天，小舟趁对方单独一个人的时候，和小兵一起把他揍了一顿。最后两个人都受到学校的处

5、分。<1>假如你是小兵的好朋友，你会怎么办？<2>通过这个案件你学到了什么？由小兵、小舟交往故事来看，在我们的交友过程当中，还要遵循这样一个原则：朋友之间应该坦诚相待，坚定原则，绝不能以牺牲原则为代价维持所谓的友情。心灵导航—交友原则33、朋友从哪里来？小明本来是个很优秀的学生，曾经多次被学校评为“三好学生”。一个偶然的机会，他在网吧里面结识了一个经常逃学泡网吧的网友。在以后的日子里，他们就经常一起泡网吧，结果小明的学习成绩一落千丈。从小明交友的过程中，我们从中应该吸取什么教训？由小明交往的过程来看，我们最后还要遵循这样一个原则：慎交朋友即乐交诤友、不交损友。心灵

6、导航—交友原则4所谓诤友：直言指出你的过错、批评你的朋友。所谓损友：对你的品德行为有不良影响的狐朋狗友。与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。请问这句话告诉我们什么？要乐交诤友，不交损友把握交友原则，与友同行。平等互惠。宽容他人，尊重差异，加强沟通。坦诚相待，坚持原则。乐交诤友，不交损友。巩固练习为朋友两肋插刀伤他人自己坐牢为帮朋友出气而打伤他人的李国隆，最近被广西壮族自治区田林县法院判处有期徒刑一年零六个月，并赔偿被害人医疗费用2千余元。2003年4月17日晚，田林县农某及其哥哥在河边摆茶摊时，为占

7、摊位与林某发生激烈争吵，被该县城管办人员调解平息。但年轻气盛的农某咽不下这口气，叫来好友李国隆等人后，以解决与林某发生的矛盾为由，打电话把林某的男朋友邓某找来。邓某赶到后，农某再次挑起事端，与邓某扭打起来。在一旁喝酒的李国隆上前帮忙，抓起一把椅子，照准邓某的头部狠狠砸去，邓某顿时头破血流。李国隆畏罪潜逃。2004年8月8日，李国隆被当地公安机关抓获。讨论：1、农某和李国隆是真正的朋友吗？2、通过这个案件你学到了什么？这个案件告诉我们：友谊能带给我们欢乐、支持和信心，也常常使我们陷入两难的境地。有时候，为了照顾朋友的情面，可能不得不做些违心的事情。但是真正的友谊应该

8、是坦诚的，