一年级下语文教案-语文天地十二北师大版.pdf

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1、语文天地教学目标：能给多音字组词，正确使用“再、也、又”，学习“双人旁、足字旁、走字旁、走之儿，并能填偏旁表。教具准备：小黑板。教学过程：一．多音字组词。shù（）bēi（）hǎo()数背好shǔ（）bèi（）hào（）[来源:Zxxk.Com]方法：1。先让学生读一读，在组内互相说一说。2．写一写。[来源学科网ZXXK]3．组长检查。二．选词填空。再也又第一次没唱好，我唱了一遍。妈妈，让我看一会儿电视吧。丁丁能把字写好，我能写好。方法：1。组内讨论。2．写一写。3．师总结。三．看一看，填一填。彳：行足：跑辶：过走：越方法：1。看谁说得多。

2、2．动手写一写。3．填写偏旁表。偏旁表示的意义例字彳走足辶四．课堂总结：根据学生做题情况总结。教学回顾：板书设计：语文天地一．多音字组词。shù（）bēi（）hǎo()数背好shǔ（）bèi（）hào（）第六课时语文天地教学目标：动手制做朋友卡，使学生学会了解他人，珍惜友情；进行口语交际，培养学说话能力。教具准备：小黑板。教学过程：一．复习。1．看谁说得多。走：足：彳：辶：2。多音字组词。shù（）bēi（）hǎo()数背好shǔ（）bèi（）hào（）二．想一想，填一填。只有尾巴没有腿。只有腿，没有尾巴。只能在水里游。[来源学_科_网Z_

3、X_X_K]能在水里游，也能在岸上跳。长者大眼睛。方法：学生独立填写。延伸：青蛙小鱼都有。三．做一张朋友卡。姓名生日优点电话冬冬96．4乐于助人123123方法：1。以冬冬为例师填写。2．学生画表并填写。四．朋友有困难的时候，你怎样表示你的关心。写短信打电话当面说,,方法：1。设置情境：（1）朋友病了，没上学，功课落下了。（2）朋友路上脚崴了，无法自己回家。（3）朋友想买一本书，却买不到。（4）朋友想学游泳，却又怕水。2．师教一些日常用语：“祝你早日恢复健康”“谢谢你的关心”等。3．小组讨论。4．表演。五．课堂总结：根据学生活动情况进行总结

4、。教学回顾：板书设计：语文天地姓名生日优点电话冬冬96．4乐于助人123123第七、八课时语文天地教学目标：读背古诗《赠汪伦》；表演《池塘边的叫声》；用比的方法自检，激励自己学习。教具准备：小黑板、头饰。教学过程：一．说一说朋友之间应怎样相处。二．读背古诗《赠汪伦》方法：1。出示古诗（小黑板）2．学生试读古诗圈出不认识的字。3．互教互认生字。4．朗读古诗。5．看图试说一说图意。6．背诵古诗。7．还学过李白的哪首古诗，背一背。三．表演：《池塘边的叫声》方法：1。分组表演。2．评委评比。四．读金钥匙的话1．指名读一读。说一说丁丁是怎样和冬冬比的

5、?[来源:Zxxk.Com]2．自己和同学比一比，看同学有哪些优点，自己还有那些不足。3．把自己的情况简单的写在练习本上。课堂总结：这一单元你又学到了什么？你明白了那些道理？板书设计赠汪伦李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。