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1、2019-2020学年上学期六年级期末检测卷班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四总分得分一、基础知识。(40分)(一)读拼音,写词语。(8分)登山队员们心中fèiténɡ( )了,他们惊喜地看到,在长满táixiǎn( )的xuányá( )上,一个个色彩鲜艳的bāolěi( )犹如一位位xiūsè( )的chánɡé( )仙子,在páoxiào( )的山风中翩翩起舞……这是大自然kānɡkǎi( )赠予奋斗者的礼物!(二)用“?”选出下面句子中加点字的正确读音。(4分)1.夏天,柏(
2、bái bó)油路被太阳晒得软绵绵的,路旁的农作(zuō zuò)物都垂下了头。2.看到好不容易才打到的猎物掉进了高山深涧(jiān jiàn),年强的猎人显得十分沮(jǔ jū)丧。(三)下列词语中没有错别字的一组是( )。(4分)A.飞弛 衣裳 天奈之音 余音绕粱B.爆布 纯熟 轻歌慢舞 画龙点晴C.伶俐 萍藻 粉末登场 字正腔园D.批阅 袖筒 曲终人散 有板有眼(四)根据要求,完成句子练习。(20分)1.忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马。(8分)(1)改变语序,意思不变:(2)仿写句子:2.用自己的话说说下面古
3、诗文的意思。(4分)伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。3.从下面的词语中任选一个词语,把你想到的用一段话写下来。(4分)温暖的阳光 温暖的怀抱温暖的目光 温暖的记忆4.改成陈述句。(2分)你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?5.“有的人/骑在人民头上:‘啊,我多伟大!’/有的人/俯下身子给人民当牛马。”句子运用了( )的修辞手法。(2分)A.比喻 B.对比 C.对偶 D.排比(五)判断正误。正确的画“√”,错误的画“✕”。(4分)1.《三黑和土地》一课中的主人公“三黑”是解放后土地失而复得的新中国农民的代表之一。(
4、 )2.“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”这是种树老人发出的感叹。( )3.从“伯牙鼓琴”这则故事中,引申出的一个成语是“高山流水”。( )4.《我的伯父鲁迅先生》是一篇回忆录,课文采用的是倒叙的写法。( )二、积累运用。(10分)1.课文原文填空。(4分) 的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过 似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光 的浪花, 朝着岸边涌过来…… 2.古诗文填空。(6分)(1)《浪淘沙》中,描写黄河气势雄伟的诗句: ,
5、。 (2)《江南春》中,描写春天优美景色的诗句: , 。 (3)读完“一水护田将绿绕,两山排闼送青来”,我想到了其他古诗里这样的诗句: , 。 三、阅读感悟。(20分)(一)课内阅读。(8分)就在伯父去世那一年的正月里,有一天,是星期六的下午,爸爸妈妈带我到伯父家里去。那时候每到周末,我们姐妹三个轮流跟随着爸爸妈妈到伯父家去团聚。这一天在晚餐桌上,伯父跟我谈起《水浒传》里的故事和人物。不知道伯父怎么会知道我读了《水浒传》,大概是爸爸告诉他的吧。老实说,我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍,只
6、注意紧张动人的情节;那些好汉的个性,那些复杂的内容,全搞不清楚,有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时候,我就张冠李戴地乱说一气。伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。”听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨骂还难受。从此,我读什么书都不再马马虎虎了。1.联系上下文,解释词语。(2分)(1)囫囵吞枣:(2)张冠李戴:2.用“ ”画出具体描写“我”读书时“囫囵吞枣”的句子,用“ ”画出具体描写“我”读书时“张冠李戴”的句子。(2分) 3.“哈哈!还是我的记性好。”对这句话理解正确的是( )。(2分)A.
7、伯父夸自己,嘲笑我的记性差B.这句话表面看是在夸自己记性好,实际上是在用幽默的语言、委婉的语气批评“我”读书太马虎4.给短文取一个小标题: 。(2分) (二)课外阅读。(12分)鲁 迅鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。有人说鲁迅是天才,可他自己说:“哪里有天才?我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过:“节约时间,就等于延长一个人的生命。”他工作起来从来不知道疲倦,常常白天做别的工作,晚上写文章,一写就写到天亮。他在书房里总是坐在书桌前不停地工作,有时也靠在
8、躺椅上看书,他认为这就是休息。鲁迅到了晚年,对于时间抓得更紧。①不管斗争多么紧张,环境多么恶劣,身体多么不好,他仍是( )地学习,( )地忘我工作。有病的时候,他就想着病好了要做什么事;病稍好一些,就动
