四年级下册英语教案-Lesson3WhatDoesItMean？∣川教版(三年级起点).docx

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1、Lesson3WhatDoesItMean?教学内容：汇:bright,name,comefrom,clever句型:--Whatdoes“clever”mean?--Itmeans“明的”.教学目：1.能听、、、写和comefrom，bright只要求能听懂、会和整体。2.能将言交困用“Whatdoes⋯mean?”答“Itmeans⋯”用于日常交流；[来源:学科网]3.能模仿本，并在一定的境中运用所学言行交；4.了解中英文化中不同的名字具有其特定的含，并能在与人交流中增文化意。教学重、点：1.本name,call和comefrom的拼写和音。[来源:学*

2、科*网]2.本句型的正确理解与用。3.灵活地使用所学内容仿。教学准：PPT，卡片，磁条四格，本挂等。教学程：Step1Riview.1.生常候。2.复Miss，Mr，Mrs的用法。Miss是未婚女士的称呼；Mr用于姓名前,如MrZhang；Mrs是已婚女士的称呼，Mrs后跟丈夫的姓，如MrsZhang。Step2Let’slearn.教学MrBright,name,call。1.教学bright。出示教材Let’sT：Whoishe?Ps:MrBright.talk中HeisT：YouMrMrareBright的片。Bright.MrBright.ri

3、ght。2.教学name。出示Let’sLearn中李乐的图片。Ps：What’syourname？T:MynameisLiLe.3.教学call。4.教学词组comefrom。T:I’mMrBright,I’mfromAmerica.IcomefromAmerica.学生按此方式练习。5.What’smissing?(将空缺的单词说出并大声读出来。)Step3Workinpairs.教学句型“Whatdoes,mean?”,Itmeans,,1.学习新句型：--What的”.does--What“doescleverit”me

4、an？mean?--Itmeans“聪明（1）学生跟读、齐读这组句型；（2）学生将新词放入句型分组练习;（3）抽学生对话练习。2.将Rose,FatherChristmas,SownWhite，MonkeyKing套入句型练习。罗斯，圣诞老人，白雪公主,孙悟空3.Doexercise.Step4Let’stalk.1.教师提出问题，学生听录音完成练习。Q1:WhatdoesLelemean?Q2:WhatdoesbrightmeanLQ3:WhereisMrBrightfrom?2.听录音，检测学生的理解情况并作必要的讲解。[来源:Z#xx#k.Co

5、m]3.再听，边听，边提问，边练习。[来源:学科网ZXXK]4.分小组练习，然后表演。5.小组活动（1）小组交流：用英语说说课件上几个名字的含义（2）汇报展示：抽孩子上来汇报。Step5Exercise.1.判断题。2.给下列句子排序。3.情景题。[来源:学科网]4.改错题。Step6Summary1.来自Icomefrom...2.介绍自己introducemyselfMyname’s,,Callme,3.询问别人的名字及答语—What’syourname?—Myname’s,4.询问别人名字的意味—Whatdoes“,”mean?—Itmeans“,”.