c程序的设计教程复习题参考答案.doc

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1、《C语言程序设计教程》习题参考答案祝胜林主编华南理工大学【习题1】1【习题2】2【习题3】3【习题4】5【习题5】7【习题6】9【习题7】11【习题8】13【习题9】14【习题10】15.专业.专注.【习题1】一、简答题(在课本中寻找答案，略)1.1C程序的基本结构包括哪些容？1.2如何定义标识符？1.3输入格式、输出格式的组成包括哪些容？1.4C语言函数分为哪两类？1.5计算表达式的值应该考虑哪些方面？1.6上机调试程序的步骤如何？二、判断并改错1.7C程序执行的入口是main()函数，所以main函数必须放在程序的开头。错误：main函数可以放在程序的任何位置。并不限定在程序的开头。1

2、.8定义一个函数包括数据说明部分和执行语句部分，两者可以交叉出现。错误：不可以交叉出现，数据说明部分在执行语句部分的前面。1.9编辑与编译不是一回事。错误：不是一回事。编辑完成源程序的输入和修改；编译是对源程序进行语法检查，如果无语法错误，则生成目标程序。1.10scanf("%d,%d",&x,&y);的正确输入格式：3,4<回车>。正确1.11注释容太多会影响程序的执行效率。错误：不会影响程序的执行效率。因为在编译时，编译系统将注释容删除或用空格代替，所以注释容不会编译到目标程序中。1.12所有的数学公式可以直接出现在源程序中。错误：数学公式需要转换成C语言能够接受的公式才能出现在源程

3、序中。三、编程题1.13在屏幕上输出自己名字的拼音。提示：中文名字叫“三”，对应的拼音为“ZhangSan”,输出用printf()函数。1.14输入圆的半径，求圆的周长，并将结果保留两位小数输出到屏幕上。提示：定义圆的半径r,圆的周长：2*3.14*r，输出结果保留2位小数可以用%.2f1.15输入两个整数，输出其中最大者。提示:模仿例1.31.16输入三个整数，输出其中最小者。提示:min(min(a,b),c);.专业.专注.【习题2】一、简答题(在课本中寻找答案，略)2.1常量与变量的区别？2.2C语言中的标识符的定义规则？2.3变量为什么要“先定义，后使用”？2.4字符常量'a'

4、与字符串常量"a"有何区别？2.5大小写字母转换的规则是什么？2.6变量的具有哪三种属性？二、单项选择题2.7　C语言中，int型数据在存中的存储形式是（D）。A）ASCII码B）原码C）反码D）补码2.8　下面四个选项中，均是不合法的用户标识符的选项是（C）。Ａ）BA、x_0、doＢ）float、1a0、_YＣ）x-y、goto、123Ｄ）_123、tmp、CHAR2.9　下列选项中不正确的常数的选项是（D）。Ａ）0x12FＢ）-1.23E-2Ｃ）12.0Ｄ）03882.10　下面正确的字符常量是（B）。Ａ）"a"Ｂ）'\'Ｃ）""Ｄ）"376"2.11　下面正确的字符串常量是（

5、C）。Ａ）'a'Ｂ）'376'Ｃ）""Ｄ）3762.12　表达式'A'+4*25.0-'b'的正确结果是（B）。Ａ）67Ｂ）67.0Ｃ）不确定Ｄ）67L2.13　执行printf("%x",100);后的输出结果是（C）。Ａ）100Ｂ）0x100Ｃ）0X64Ｄ）642.14　int型的-1在存中的存储形式是（A）。Ａ）1111111111111111Ｂ）0000000000000001Ｃ）1111111111111110Ｄ）10000000000000012.15　存储字符串"\'abc376"需要的字节数是（D）。Ａ）11Ｂ）13Ｃ）6Ｄ）7.专业.专注.【习题3】一、计算题

6、3.12.8+7%3*11%2/4(答案：2.8)3.25/2+5.0/2+7%6(答案：5.5)3.3a=12,a*=2+3(答案：a=60)3.4a=3,b=4,c=5,a+b>c&&b==c(答案：0)3.53>5?3:5<8?25:40(答案：25)3.6设a=1,b=2,c=3,d=4,m=n=1，有表达式(m=a>b)&&(n=c>d)，计算表达式后m,n的值？(答案：m=0,n=1)3.7　设intb=7;floata=2.5,c=4.7;求下面表达式的值。a+(int)(b/2*(int)(a+c)/2)%4(答案：4.5)二、单项选择题3.8　若有代数式，则不正确的C语言

7、表达式是（C）。A）x/b/c*y*8B）8*x*y/b/cC）8*x*y/b*cD）x*y/c/b*83.9　有如下类型说明：intk,a,b;unsignedlongw=8;doublex=2.9则以下不符合C语言语法的表达式是（A）。Ａ）x%(-3)Ｂ）w*=-2Ｃ）k=(a=6,b=4,a-b)Ｄ）a*=a+=a-=(b=4)*(a=3)3.10　有如下类型说明:floatn;intm;则以下能实现将n中的数值保