MBA数学考试数学基础知识(1-3).doc

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1、MBA数学辅导关于条件充分性判断题目的几点说明:1.充分性命题定义对于两个命题和而言,若由命题成立,肯定可以推出命题也成立,则称命题是命题成立的充分条件,或称命题是命题成立的必要条件。【注意】是的充分条件可以简单地理解为:有必有,无时不定。2.解题说明与各选项含义本类题要求判断给出的条件(1)和(2)能否充分支持题干所陈述的结论,即只要分析条件是否充分即可,而不要考虑条件是否必要。阅读条件(1)和(2)后选择:(A)条件(1)充分,但条件(2)不充分(B)条件(2)充分,但条件(1)不充分(C)条件(1)和(2)单独不充分,但条件(1)和(2)联合起来充分(D)条件(

2、1)充分,条件(2)也充分(E)条件(1)和(2)单独不充分,但条件(1)和(2)联合起来也不充分3.图示描述(1)√(2)×(A)(1)×(2)√(B)(1)×(2)×(1)(2)联合√(C)(1)√(2)√(D)(1)×(2)×(1)(2)联合×(E)1.常用的解题方法(1)直接定义分析法(即由推导)若由推导出,则是的充分条件;若由推导出与矛盾的结论,则不是的充分条件。直接定义分析法是解条件充分性判断题的最基本的解法。(2)题干等价推导法(寻找题干结论的充分必要条件)要判断是否是的充分条件,先找出等价的充要条件,再判断是否是的充分条件。(3)特殊反例法由条件中的特

3、殊值或条件的特殊情况入手,导出与题干矛盾的结论,从而得出条件不充分的选择。【注意】该方法不能用在肯定性的判断上。第1章算术【大纲考点】实数的概念、性质、运算及应用。【备考要点】这部分看似简单,但题目往往设有陷阱,容易出错,解题过程中需更加细心。1.1数的概念、性质与运算1实数的概念与性质(1)整数自然数:;整数:;分数:把1分成等份,表示其中份的数,称为分数,记为,其中表示分母,表示分子,读为分之。当时,称为真分数,如;当时,称为假分数,如;由一个整数和一个真分数合成的数称为带分数,。分母为100的分数称为百分数,记为。整除:,均为整数。这里称为的约数,称为的倍数。若

4、,,则称为的公倍数,一般我们感兴趣最小公倍数;若,,则称为的公约数,一般我们关心最大公约数。我们可以把两个数的公倍数与公约数的概念推广到若干个数的情形。互质数:公约数只有1的两个数称为互质数。奇数:不能被2整除的数;偶数:能被2整除的数。注意,0是偶数。质数(素数):只有1和本身两个约数;注意,2是唯一的既是质数又是偶数的整数,2是最小的质数,大于2的质数必为奇数。合数:(非质数,约数大于2),合数是若干个质因数的乘积。4是最小的合数。分数的分子、分母同乘或同除以一个非零数,其值不变,即,。由此,把一个分数化为与它等值,但分子、分母都较小的分数,称为约分。根据上述性质

5、,可以把分数化为互为质数,此时称为最简分数。(2)有理数与无理数任何可表为形如(其中为整数,)的数称为有理数。正整数,负整数,正分数,负分数和零,统称有理数。有理数可表示为有限小数或无限循环小数。不能用有理数表示的数,称为无理数。如,,等。释例:证明是无理数。反证法:设有分数,这里互质,满足,于是,故为偶数;令,代入上式得,于是亦为偶数,这与互质矛盾。(3)实数:实数=有理数+无理数(无限不循环小数)。通常用表示。实数与数轴上的点可建立一一对应关系。实数既可称作数,也可称为数轴上的点。实数的有序性:即若是任意两个实数,则必有,或,或。1.2数的分类按有理数、无理数分类

6、:按性质符号分类:1.3实数的运算实数的四则运算(加、减、乘、除)加法满足交换律和结合律;减法是加法的逆运算。,,。乘法满足交换律、结合律和分配律;除法是乘法的逆运算。,。。加法与乘法满足分配律。,。实数的乘方与开方运算乘方运算:,,;开方运算:,这里若为偶数,则要求。一般的,这里要求运算有意义。例1.1请你想好一个数,将它加5,将其结果乘以2,再减去4,将其结果除以2,再减去你想好的那个数,最后的结果等于。A.B.C.D.E.解:。1.4绝对值正数的绝对值是其本身,负数的绝对值是其相反数,零的绝对值还是零。。绝对值的性质(1)对称性;(2)等价性,;(3)自比性;(

7、4)非负性;【常见考点】若干个非负性质的数之和为零时,则每个非负数均为零。(5)由,故等价于且;由,故等价于;等价于且;等价于。【常见考点】等号成立时的条件。1.5比和比例。若,则。此因。正比例关系―两个数的比值一定;反比例关系―两个数的乘积一定。比例的几个重要定理(1)更比定理;(2)反比定理;(3)合比定理;(4)分比定理;(5)合分比定理;(6)等比定理。1.6平均值算术平均值设个数,称为这个数的算术平均值,几何平均值设个正数,称为这个正数的几何平均值。关于算术平均与几何平均的基本不等式(1)对一切,有,;(2)对任意,,有,;(1)的证明:。

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