小学班队工作计划.doc

《小学班队工作计划.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、小学班队工作计划导读：本文小学班队工作计划，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。　　新学期，新起点，以学校工作计划、少先队工作计划和德育计划为指导，结合本班学生的实际情况特拟定如计划：　　一、小学班队工作计划导读：本文小学班队工作计划，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。　　新学期，新起点，以学校工作计划、少先队工作计划和德育计划为指导，结合本班学生的实际情况特拟定如计划：　　一、班级概况：　　我班现有学生55人，其中女生20人，男生35人。我们班是一个学习氛围非常浓厚的班集体。每个

2、孩子都有着极强的上进心，渴望进步，希望得到老师的表扬。经过二年半时间的努力，每位孩子都在不同程度上向前迈进了一步。特别是整个班的学生都非常喜欢读书，能坚持天天读书，这是一件非常了不起的事情，他们现在已经与书成为了至交。但我们班孩子随着年级的升高，出现了两极分化的现象，好的更好，差的学生学起习来更吃劲。尤其是后转入的几名学生成绩极差，也没有好的学习习惯，这学期开展以“一帮一，多帮一”等活动，要努力使其提高上来，跟上队伍不让一名学生掉队。　　二、班级工作奋斗目标　　1、贯彻落实每个月的主题教育活动。

3、　　2、继续加强对学生进行养成习惯的培养。　　3、加强班风建设，创建书香班级，打造班级特色。　　4、培养学生在学习中专注积极，生活中整洁勤劳，充满自信，勇于攀登、不畏困难，敢于挑战的精神，从而形成良好的班风。　　三、重点工作及具体措施和方法　　1、强化规范养成教育，培养学生良好的行为习惯。　　（1）充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等。　　（2）在平时的学习活动中，注重学生的文明习惯教育，规范自己的行为。　　（3）我将在班级设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学

4、生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出“最佳表现奖”。对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。　　（4）合理利用升旗仪式、读课外书、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、元旦、中秋节等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。　　（5）加强班级学生良好的纪律，小学生好动，课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的高低，因此我将利用二周的时间好好整顿班级的纪律，保证能

5、将教学任务顺利地进行，在课堂上，尽量使用赞扬的语言，树立孩子较强的自信心，培养良好的班风，争取人人都能做到课堂上遵守纪律，下课后不打闹、不吵架、不打架。平时，多与其他任课教师多沟通、联系，对于不遵守纪律的学生同任课教师联合起来一齐进行教育，使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯。　　2、努力创设“温馨班级”和“文明班级”，为学生营造一个良好的学习氛围。　　3、充分利用“校园之星”的评比的活动，激励学生的竞争意识，增强学生的自信心，鼓励学生不断上进。　　4、开学初建立班级常规管理责任制，人人都有岗位

6、，人人都是班级的小主人，增强我是班级主人翁的意识。　　5、严格执行同学们自己制定的“班级公约”。　　6、培养班干部。本学期改变以往让优生当值日班长，从同学当中选出五名调皮生，来担任值日班长，带领得好将起到一举两得的作用。要求他们将部分方面工作情况向班长汇报，班长做好记录，存在的问题一起商量，可以解决的就解决，不能解决的就报告老师，由老师处理。每天班长向老师汇报当天班上发生的事情，并要求班干部要发挥模范作用，与老师一起把班级管理好。　　7、开展“书香班级”主题教育活动。鼓励学生多读课外书，积累好词

7、、句、段的活动。激发孩子读课外书的兴趣，逐渐培养读书的好习惯。让学生在博览群书中提高语文能力。　　8、充分发挥班上“天高任我飞”、“读万倦书，行万里路”的作用，针对学生的学习、纪律、卫生等方面加以评比，并定期评出“班级之星”和“先进小组”。由于学生好胜心强，这样就调动起他们的积极进取之心。　　9、开展班会活动，根据学生的实际和年龄特征，以及班上存在的问题，并选择有意义的主题，开展各式各样的少先队活动，强化班集体观念。　　10、做好尖子生的培养工作　　（1）教学中，要始终把素质教育贯彻到教学过程上

8、来，注意学生的层次，既要培养优生，又要考虑学困生，着重培育学生的学习兴趣，侧重于补缺补漏，培养学生将所学到的知识用到日常生活中去的能力，做到活学活用。　　（2）尽力挖掘学生的课外兴趣，并培养学生的特长，使学生的个性得到充分的发展，积极组织学生参加学校、中心校举办的各种竞赛，并鼓励学生根据自己的兴趣特长积极参赛，做到赛前有准备。　　11、做好学困生转化工作　　（1）善于发现闪光点　　（2）进行适当的表扬和批评　　（3）开展“一帮一”活动，鼓励优生帮助学困生，促进学困生的进步。　　12、认真做好家访