高三专题练习4.doc

高三专题练习4.doc

ID:58410235

大小:169.50 KB

页数:6页

时间:2020-05-10

高三专题练习4.doc_第1页
高三专题练习4.doc_第2页
高三专题练习4.doc_第3页
高三专题练习4.doc_第4页
高三专题练习4.doc_第5页
资源描述:

《高三专题练习4.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、高三第一讲平衡力与直线运动一、选择题图41.一个以初速度沿直线运动的物体,t秒末速度为,如图4,则关于t秒内物体运动的平均速度和加速度说法中正确的是()A.B.C.恒定D.随时间逐渐减小2.在平直轨道上,乙在甲前面,两物体相距为s,同向同时开始运动,甲以初速度v1,加速度al做匀加速运动,乙做初速度为零、加速度为a2的匀加速运动。假定甲能从乙旁边通过而互不影响,下列情况可能发生的是A.当a1=a2时,甲、乙只能相遇一次B.当a1>a2时,甲、乙可能相遇两次C.当a1>a2时,甲、乙只能相遇一次D.当a1<a2时,甲、乙可能相遇两次3.A、B两车由静止开始运动,运动方向不变,运动总

2、位移相同。A行驶的前一半时间以a1做匀加速运动,后一半时间以a2做匀加速运动;而B则是前一半时间以a2做匀加速运动,后一半时间以a1做匀加速运动,若,则两车相比()A.A车行驶时间长,末速度大B.B车行驶时间长,末速度大C.A车行驶时间长,末速度小D.B车行驶时间长,末速度小4.一物体做匀加速直线运动,在某时刻前的t1时间内位移大小为s1,在该时刻后的t2时间内位移大小为s2,则物体的加速度大小为()A.B.C.D.5、如图所示,传送带与地面倾角为,AB的长度为16m,传送带以10m/s的速度转动,在传送带上端A无初速度地放一个质量为0.5kg的物体,它与传送带之间的动摩擦因数为

3、60.5,求物体从A运动到B所用的时间可能为.(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s).A.2.1sB.2.0sC.1.8sD.4.0S6、图所示,用轻绳吊一个重为G的小球,欲施一力F使小球在图示位置平衡(θ<30°),下列说法正确的是:A.力F最小值为qFGB.若力F与绳拉力大小相等,力F方向与竖直方向必成θ角.C.若力F与G大小相等,力F方向与竖直方向必成θ角.D.若力F与G大小相等,力F方向与竖直方向可成2θ角.7、如图所示,A、B两木块放在水平面上,它们之间用细线相连,两次连接情况中细线倾斜方向不同但倾角一样.两木块与水平面间的摩擦系数相同,先后用水

4、平力F1和F2拉着A、B一起匀速运动,则F1ABT1F2ABT2A.F1≠F2B.F1=F2C.T1>T2D.T1

5、4m/s的速度向右做匀速直线运动,而物体B此时速度vb=10m/s,方向向右,做匀减速直线运动,加速度大小a=2m/s2。则经过多少时间A追上B?11.如图所示,两个完全相同的光滑球的质量均为m,放在竖直挡板和倾角为α的斜面之间,试求(1)A与B之间的弹力(2)B球对挡板的压力(3)B球对斜面的压力.BAα612.如图7(甲)所示为用超声波测速装置,该仪器可以向正在平直公路上匀速行驶的汽车发出一束短促的超声波(图乙中振幅较大的波形)并且能接收到反射回来的超声波(图乙中振幅较小的波形),将两种波形显示在屏幕上,相邻波形间的时间间隔如图7(乙)所示,超声波的速度为v0,其发射方向与汽

6、车行驶方向相同。那么,这辆汽车的行驶速度为。13.一条轻绳跨过同一高度上的两个轻定滑轮。两端分别挂上质量为m1=4㎏和m2=2㎏的物体。在定滑轮之间的一段绳上悬挂第三个物体M。如果不考虑滑轮的大小和摩擦,为使三个物体保持平衡,M的质量必须满足什么条件?m1m2M14.如图1-4-4所示是一种借助运动传感器(DIS系统)测速度的原理图。运动的小车A上装有红外线和超声波发射器,B盒子装有接收器。当B收到红外线时开始记时,当B收到超声波时则记时停止。若在t1时刻A车向B同时发射一个红外线脉冲和一个超声波脉冲,B记下的时间差为Δt1;在另一个t2时刻A车又向B同时发射一个红外线脉冲和一个

7、超声波脉冲,B记下的时间差为Δt2。若小车是匀速且速度较低,超声波速度为v,不计红外线速度,则小车的速度是多大?BAA红外线运动方向超声波图1-4-415.在圆弧形凹槽里放两个大小相同的金属小球O1、O2,它们的质量分别为m1、m26,O点是圆弧凹槽的球心,O1、O2分别是两金属球的球心。静止时,O1O连线与竖直线夹角为α,O2O连线与竖直线夹角为β,试证明:···OO2O116.一物体从斜面顶端由静止开始匀加速下滑到斜面底端,最初3s的位移为s1,最后3s内的位移为s2,且和,

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。