文学编辑的职业素养和职业情操.pdf

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1、EDlTlNGVIEW连乎庭描宅记编摊褫野文学是价值，也是一门必修的功课。至于与文编辑说透了是文字工作者，那么对文字一个内容与学有关的知识和掌故、典故等，也是文就要比一般人更加注意和关注，不仅经形式极其丰学编辑应当基本要掌握的。常要“咬文嚼字”，还会有某种程度上的和口口职八I业：=情皇弓富口操的文化艺文学编辑的学养，既有“博”的特热衷或者叫乐在其中，善于发现并感受术领域，是点，又常常不厌其精，换言之，大江大直至享受生活中美的、感人的一面，从文学编辑兼的具多职重功业海素能够养揽人怀中，对小溪小涧亦具有而在经常性身心愉悦的同时，积累资料能的语言艺“明察秋毫”之功力。而在小处，最需要和

2、素材，保持良好的状态。其次是情趣口术，而作为的，是在文字方面，或者更实际一点，爱好，如琴棋书画，飞鸟鱼虫，天文地辽宁这个百花园在字、词、句上面，所需功力又超出了理，春花秋月，世风民情等，都要略知音中的一名园文字本身。人们常常将具有博古通今本一二，有所谓兴趣广泛的味道，也因此像资丁，文学编领而且通晓掌故的人称之为“活百科全往往表现得多才多艺，这也符合编辑是料辑既需要一书”，正像熟悉地理方位和街巷的人为“杂家”的特点。最后一个方面，就是境馆定的思想、“活地图”一样，在文字意义上，文学编界了，包括思想境界和艺术境界。前者张文化水平和辑应该努力使自己成为“活字典”。编辑包括政治素质、思想

3、修养、道德水平和阳包括出版理就是字、词、句以及“文章作法”方面大的方面的是非辨别能力，以至于对理论修养和编的权威，即对来稿进行编辑加工时，这想的追求、对真善美的要求。要有所为辑实务经验种既是”活百科全书“又是”活字典有所不为，树立正确的义利观，在满足等方面的职“的素养便得到了实战式的发挥和无以回读者正当阅读需求的同时，引导读者高业素质，还应该具有策化、社交、判避的检验。事实上，这就是文学编辑尚的阅读情趣。而思想境界最主要的部断、文字等六大能力。文学编辑应该善的”日课“，天天在温习和实践，含糊分，则体现在他的人品上，人们常说文于在日常生活的平淡和琐碎中，萃取、不得、马虎不得。人清高

4、、孤高、淡泊名利，文学编辑亦提炼和构造，使自己具备足够的职业素文学编辑职业素养的另一个重要方然，所不同的的是，清高而不离群，高养。所谓素养，可以理解为职业所需的面，就是“操刀“的功力。如果把期刊而不孤。因为文学家、作家可以离群索综合实力，同时还包括学养和习性。文的栏目比做舞台，文学编辑则就是导居，编辑则不可以，不但不可以，还要学编辑本身应该是一个博古通今的“杂演，负责组织、调动和引导，指导“各入“群”，既要具备高尚品质和高雅素家”，这样才能将自己对生活的理解、对路英雄”，即记者上台来表演。这就要求质、素养，又要善于与人和谐相处，有人生的感悟、对世界的认识，通过文字文学编辑要有专业

5、的理论修养，开阔的着独特的人格魅力和影响力。在编辑工得以传达，使得文学的教育、教化功能知识视野，掌握多学科知识，要有深厚作中要有海纳百川的胸怀，更要有兼容通过“言传身教”，得到更广义的实践和的语言文字功底。人们常常问的一个问并蓄的精神。艺术境界，除审美水平，施行。题是，编辑需不需要是一个作家?事实鉴识能力外，更多地表现为一种“艺术首先，文学编辑要储备相当的历史上，有许多编辑原来就是作家出身的，化”的生活内容和习性，就像松涛作响知识，既然是“杂家”而非史学家或史也有许多编辑是边干创作而逐渐“自我和拍岸浪潮在音乐家听来，不是简单的学专业人员，并非要求对各个历史时代完善”起来的。首先，

6、除了前言后记、树木与涛声，而是一颗颗跳跃的音符。都要非常的精通，但应该有一事实上的编者按、点评介绍等带有一定的创作成文学编辑应该善于在日常生活的平淡和阅读，掌握一些基本历史资料，这样才分的工作文字之外，编辑本人有无创作琐碎中，萃取一种对自己来说是色彩斑能在日常的编辑工作中，对涉及到一些实践与成果或者是否具备一定的创作能澜、丰富生动的艺术化氛围，这样不仅有关历史题材的作品才会有足够的辨别力，对编者与作者之间的沟通、交流会自己能够时时在这样的环境中陶冶身力和判断力，不会犯一些粗浅上的错产生不小的影响。心，也能够带动和感染身边的人，使得误。另外，文学编辑学养的另一个重要学养是职业素养的

7、根本，缺乏足够文学的教育、教化功能通过“言传身储备是要了解四书五经的知识，我们只的学养，则素养无以为基础，职业化则教”，得到更广义的实践和施行。也就是要谈到中国传统文化，必然得提到”四书更是无从谈起了。从大的方面来说，除说，艺术，不仅是编辑的职业和事业，五经”。《四书五经》是中国传统文化的某种特别的原因或者部分人纯粹是为了也成为了他生活的一部分甚至主要部重要组成部分，是儒家思想的核心载生计而选择些职业外，文学编辑都应该分，从某种程度上说，他的生活已经完体，更是中国历史文化古籍中的