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《切实加强对干部党员的世界观人生观教育.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、河北大学学报1996年增刊切实加强对干部党员的世界观人生观教育张朋钊马德生、,加强对干部党员的世界观人生观教育是新时期党的思想政治建设的一项重要内,,:“容是当前提高干部党员队伍素质的迫切要求正如江泽民同志所指出树立正确的世界,、,,。”观和人生观无论过去现在和将来对于每一个干部和党员来说都是首要的间题(江泽民《在中纪委五次全会上的讲话》)一、马克思主义的世界观人生观是正确的世界观人生观。,。世界观和人生观问题是人们对世界的总的看法和对人生的根本态度不同的世界观人生观决定着人们不同的行为准则和生活方式。。马克思主义的世
2、界观和人生观是科学的正确的世界观和人生观,马克思主义的世界观辩证唯物主义和历史唯物主义揭示了人类社会发展的规,—,、;律指明了资本主义必然灭亡社会主义共产主义必然胜利的历史趋势阐明了实现社会、,主义共产主义的根本途径是无产阶级和广大劳动群众认识世界和改造世界的思想武,、、,器是无产阶级政党制定正确路线方针政策的科学依据也是我们每个人生活实践的理。,,,论指南在社会大变革时期我们共产党人特别是领导干部只有牢固树立马克思主义的世界观,才能在错综复杂的国际风云变幻中,认清社会发展规律和历史发展趋势,把握历,、、;史前进方向在
3、改革开放中始终坚定正确的政治立场增强贯彻执行党的路线方针政策的自觉性和分析问题、解决问题的能力,毫不动摇地走建设有中国特色的社会主义道路。,,马克思主义的人生观共产主义人生观是在马克思主义世界观指导下从无产阶—、。级的根本利益出发去观察人生探索人生所形成的对人生的根本看法和态度它以对人类,,社会发展规律和无产阶级历史使命的正确认识为基础以集体主义思想为核心科学全面、,,。地回答了人生的价值目的是什么做什么样的人怎样做人等一系列人生基本间题实现、;社会主义共产主义是无产阶级人生观最崇高的目的全心全意为人民服务是无产阶级人
4、、。;生观的核心艰苦奋斗勤俭节约是无产阶级人生观的具体体现只有确立了马克思主义,,、;的人生观才能把实现共产主义作为自己的奋斗目标坚定社会主义共产主义信念才能,,、,有正确的人生追求和价值取向摆正个人地位处理好个人与国家集体之间的关系正确,,;看待人生道路上的各种矛盾才能牢记全心全意为人民服务的宗旨弘扬艰苦奋斗精神,,自觉同各种消极腐败现象作斗争不会被那些眼花缭乱的社会和人生现象所迷惑以致迷失方向。143二、加强对。干部党员世界观人生观教育的必要性和重要性、、。1加强对干部党员的世界观人生观教育是改革开放发展社会主义市
5、场经济的需要,。,当前我国正处在社会大变革的转轨时期改革开放和向社会主场经济的过渡妹。,,给党的建设和干部队伍注入了新的活力同时在改革开放的条件下资本主义腐朽思想文化的影响,同我国历史上遗留下来的剥削阶级腐朽思想文化影响相结合,滋生了拜金主、,义享乐主义和极端个人主义等腐朽思想和生活方式对人们正确的理想信念和价值观产,、。,生了冲击也严重侵蚀着我们的党员干部队伍的肌体另外随着我国向社会主义市场经济的转化,市场经济的利益原则、等价交换原则也不可避免地渗透到党内来。这对每个党。,、,员和干部来说都是一个现实而严峻的考验在这
6、场考验面前一些干部党员意志衰退理,,,,;想信念不坚定缺乏进取精神脱离群众沾染了剥削阶级的恶劣作风更有甚者把党和,,、、、,人民的利益抛到九霄云外置国法党纪于不顾以权谋私贪污腐化行贿受贿生活奢糜,,。,堕落成为可耻的蛀虫和罪犯败坏了党的风气和形象影响到党的声誉这些人中有的经过残酷的战争考验.枪林弹雨、严刑拷打不曾屈服失节,但是在改革开放的和平环境下却。,、倒下了为什么会发生这种蜕变呢?究其原因关键在于这些干部党员的世界观人生观,,。出了问题以至于个人主义恶性膨胀名利权位等私心杂念滋生改革开放和社会主义现代化建设是一场深
7、刻的革命,我们的干部和党员只有牢固树立起正确的世界观和人生观,才能自觉地反对拜金主义、享乐主义和极端个人主义,自觉地抵御和防止各种腐朽思想的,,。侵蚀在这场社会大变革中经受住严峻的考验永远立于不败之地、。2加强对干部党员的世界观人生观教育是实现伟大战略任务的需要。,我们党正在领导全国各族人民建设有中国特色的社会主义最近党的十四届五中全,,会又提出了我国今后15年发展的战略任务描绘了一幅跨世纪的宏伟蓝图进一步明确,。了加快改革开放建立和完善社会主义市场经济体制的奋斗目标这是一项前无古人的开,。,,拓性伟大事业任务十分复杂
8、而艰巨实现伟大目标建立社会主义市场经济体制的过程。,、、、决不会是一首轻松优雅的田园诗新旧体制转换中的各种矛盾改革的规模范围难度。,,深度都会是前所未有的此外国外有西方大国的干扰和阻挠国内有腐败奢糜之风的制。,、,约因素所有这些都对我们的广大干部党员的素质特别是思想政治素质提出了更高的。、,、要求而世界观人生观问题从根本上决定着干
