精神文明建设汇报材料(精选多篇)

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1、精神文明建设汇报材料(精选多篇)第一篇:精神文明建设汇报材料一年来,在局党组的关怀指导下,在上游局领导的支持下,在全科室干部职工的共同努力下,技术科坚持以党的十七届六中全会精神为指导,以落实科学发展观为统领,按照精神文明和谐创建要求,紧密围绕科室发展与稳定中心工作,“解放思想找差距,科学发展创新业”,求真务实,开拓奋进,认真履行职责,落实重创新、抓内涵、上台阶、促发展的整体目标,深化内涵发展,注重细节管理,全面完成各项工作任务。现简要总结如下:一、精神文明建设汇报材料(精选多篇)第一篇:精神文明建设汇报材料一年来,在局党组的关怀指导下,在上游局领导的支

2、持下,在全科室干部职工的共同努力下,技术科坚持以党的十七届六中全会精神为指导,以落实科学发展观为统领,按照精神文明和谐创建要求,紧密围绕科室发展与稳定中心工作,“解放思想找差距,科学发展创新业”,求真务实,开拓奋进,认真履行职责,落实重创新、抓内涵、上台阶、促发展的整体目标,深化内涵发展,注重细节管理,全面完成各项工作任务。现简要总结如下:一、精神文明建设汇报材料(精选多篇)第一篇:精神文明建设汇报材料一年来,在局党组的关怀指导下,在上游局领导的支持下,在全科室干部职工的共同努力下,技术科坚持以党的十七届六中全会精神为指导,以落实科学发展观为统领,按照

3、精神文明和谐创建要求,紧密围绕科室发展与稳定中心工作,“解放思想找差距,科学发展创新业”,求真务实,开拓奋进,认真履行职责,落实重创新、抓内涵、上台阶、促发展的整体目标,深化内涵发展,注重细节管理,全面完成各项工作任务。现简要总结如下:一、精神文明建设汇报材料(精选多篇)第一篇:精神文明建设汇报材料一年来,在局党组的关怀指导下,在上游局领导的支持下,在全科室干部职工的共同努力下,技术科坚持以党的十七届六中全会精神为指导,以落实科学发展观为统领,按照精神文明和谐创建要求,紧密围绕科室发展与稳定中心工作,“解放思想找差距,科学发展创新业”,求真务实,开拓奋

4、进,认真履行职责,落实重创新、抓内涵、上台阶、促发展的整体目标,深化内涵发展,注重细节管理,全面完成各项工作任务。现简要总结如下:一、指导思想以党的十七大精神为指导,以科学发展观为统领,以保持“全国文明单位”荣誉为目标,以深化“家和万事兴”治局理念为主线,以提高干部职工文明素质和机关文明程度为重点,按照辽宁局党组“突出五个强化、实现五个推进”的工作思路和部署要求,坚持围绕中心、服务大局,坚持“两手抓、两手都要硬”,坚持以人为本、科学发展,坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,求真务实,开拓创新,全面提高精神文明创建工作水平,大力推进和谐机关建设,为黄河上游

5、水文事业又好又快发展提供强大的精神动力、智力支持和思想保障。技术科坚持以中国特色社会主义理论体系为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真贯彻执行党的路线、方针、政策和上级领导机关的重大工作部署,把精神文明建设纳入科室的目标管理,使业务工作与精神文明建设有机结合、协调发展。同时根据技术科实际情况,在总结2014年工作经验教训的基础上,我们提出了发扬成绩,纠正错误,继续保持和争创文明科室,力争全年在各个方面都保持先进的口号。在每次科室会议上号召大家要保持学习,对争取和保持文明科室进行经常性的检查和督促,形成了个人为争创文明科室而积极努力的氛围。二、科室建设科室

6、采用多种型式、通过各种渠道,经常对广大职工深入进行爱国主义、集体主义、社会主义和新时期创业精神教育,进行思想道德、职业道德、社会公德、家庭美德教育,以及形式政策教育,使职工们有了较高的思想觉悟和良好的道德修养,形成团结友爱、助人为乐、爱岗敬业的良好氛围。同时坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,抓住职工关注的热点、难点问题,多做释疑解惑、化解矛盾的工作,多做统一思想、稳定队伍的工作,多做鼓舞人心、催人奋进的工作,引导职工正确对待自己、他人和社会,正确对待困难、挫折和荣誉,增强思想政治工作的针对性。坚持以人为本,注重人文关怀和心理疏导,把以理服人和以情感人、

7、解决思想问题和解决实际问题相结合,增强思想政治工作的渗透力。加大思想政治工作的科技含量和知识含量,广泛运用文化阵地、现代大众传媒,特别是局域网、互联网等信息化手段开展思想教育工作,增强思想政治工作的时代气息。认真做好典型的培养、选拔和总结工作,大张旗鼓地树立和宣扬先进典型,努力营造崇尚先进、学习先进、争创先进、宣传先进的浓厚氛围,增强思想政治工作的引领性。深入开展“三个主义”和“四德”教育,良好风气蔚然成风。三、理论学习在政治学习方面,我们按照支部的要求,坚持一把手负总责,按季度制定中心组学习计划和干部职工政治理论学习安排,确保学习时间,学习有内容、有

8、记录,学习方式采用个人自学、研讨交流、专题辅导、参观学习等形式进行。引导全科室干部职工树立正确

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