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时间:2020-04-24
《二(4)班20153班队工作计划.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2014——2015第二学期二(4)班中队工作计划一、指导思想本中队工作结合班级特点,面向全班学生,以“立德树人”的思想为指导,围绕学校教育教学工作目标,努力把社会主义核心价值体系融入其中,以提高学生思想道德素质为重点,以开展形式多样的德育活动为载体,系统化规范化开展“绿色德育”活动,重视学生养成教育与训练,帮助和引导学生养成良好的行为习惯,树立正确的是非观念,提高学生道德品质,形成健康向上的个性心理。整合各方面的教育资源,全面提高学生的综合素质,促进学生健康成长。强化班级德育队伍建设,创新班级德育工作思路,加强学生干部队伍建设,加强学生的自我教育,
2、形成“团结、活泼、严谨、求学的班风,以素质教育为核心,以学校德育工作计划和少先队大队工作计划为依据,以培养学生学习、纪律、卫生等方面的良好行为习惯为目标,以班队会和课堂教学为主要渠道,对学生进行常规教育,发挥队干部的作用。二、中队基本情况分析我班共有学生34人,其中男同学20人,女同学14人。班里女生大多数学习习惯、行为习惯、卫生习惯养成较好;男同学纪律要多加关注,严格要求,督促养成好的纪律习惯,好的纪律是成绩的保证;班里少数同学在各方面都需要改进,做更好的自己。三、主要工作1有计划,经常组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,芦庄实小《
3、学生在校一日常规》、《班级卫生一日常规》,并严格要求学生每一天都积极落实到生活,学习中,养成良好的学习、纪律、卫生、生活习惯。 2加强行为规范教育。认真落实每周行为规范训练要点,配合学校大型活动和班级目标,定期召开有针对的主题班会,帮助和引导学生养成良好的行为习惯,树立正确的是非观念,提高学生道德品质,形成健康向上的个性心理。3培养学生自我管理的能力。继续设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,让孩子们自己管理自己,使孩子们的自我管理的能力、实践能力、社会责任感得到提高。 4加强班干部队伍建设。继续精心培养小干部,
4、第一,帮助小干部树立威信;第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用。 5进一步完善和落实“做更好的自己”绿色德育评价,每周小结,每月一评,学期末评选出“班级之星”、“年级之星”,在班级、年级内展示优秀事迹。6加强学生心理教育,促进健康成长。对全体学生进行心理辅导、教育,引导学生心理的健康发展。7认领校园树木,班级认领校园内一棵绿树——石榴树,班级里每人养一盆花,培养学生的责任意识和热爱校园的思想感情。8做好家长和学校的沟通,联系工作,最大限
5、度的争取家长的配合与支持,每月定期家访,开好家长会等,进行多种形式的家校交流,形成教育合力,提高育人效果,开展“家长评价”活动,让孩子健康、快乐的成长。四、每月安排三月份1、新学期开学典礼2、寒假活动总结3、出好第一期黑板报3.开好第一次家长会4.认识校园里的绿色植物,认识班级里的绿色植物5.做好社团开班工作(第一周报名,第二周开始活动)四月份1、出好第二期黑板报2、队员网上祭扫3、踏青活动4、开好庆祝五一劳动节活动五月份1、出好第三期黑板报2、第八届校园艺术节3、“讲爱劳动小故事”4、为运动会做好准备六月份1、出好第四期黑板报2、开好庆祝六一儿童节
6、活动3、开展夏季运动会七月份1、进行学期工作总结2、指导暑假生活3、评选社团活动优秀学员4、“我是校园小主人”以绿色德育评价为参照,进行“班级之星”、“年级之星”的评比。2015.3
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