赴石家庄培训心得 2.doc

《赴石家庄培训心得 2.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、赴石家庄培训心得・从教十二年来最慝撼的一次培训今年的教育教学工作会上我开始感受到了重视教育的气息，本次赴石家庄培训我深刻感受到了高碑店教育的希望。12月13口就已经开始下的大雪没有阻扌当住12月14日人们赶赴石家庄的步伐！中午1:30人们准时在火车站集合，2:15分大家乘火车赶赴石家庄。晚上8:00在酒店会议室开会。12月15日早晨大家步行来到二十四中开始了本次学习，通过一天半紧张而有序的学习，我们先后听了江苏东庐中学、洋思中学、山东杜郎口中学三所学校的校长做汇报，每所学校都有两位老师做示范课。三所名校共性的经验是

2、：改革即坚守！东庐、洋思、杜郎口成功的背后是一种信念、一种坚守，一-种对提高教育教学质量的不断追求。名校成长的背后是置之死地而后生的勇气，成功光环的背后是坚持不懈的努力和不为人知的付出。东庐中学采用讲学稿模式，教师的教案和学生的学案一体化。学生没有作业本、没有笔记本、没有练习本，“讲学稿”一本搞定，而且每次月考内容都是讲学稿中的原题。可以想象每一份讲学稿都饱含了教师的心血，是教师对教材和学生的充分分析后的决策，是一个教育团队不懈的努力。洋思中学倡导减负增效，经过不断探索逐渐形成了“先学后教,当堂检测”的教学模式。洋

3、思中学坚信没有教不好的学生，教育就是要让学生在学习中彻底暴露问题，就是要培养学生一辈子管用的良好习惯，要让学生参与目标转型。洋思坚持堂堂清、日日清、周周清、月月清，可以想象每堂课都要充分调动每个学生的积极性，每堂课都耍让学生全程参与到学习过程中来成为学习的主人，耍想达到这一0标需要老师们怎样的付出。杜郎口中学的改革是从砸烂讲台开始的，为了让学生成为学习的主人杜郎口中学的教室三面黑板，学生围坐实行小组合作学习。与2007年学习杜郎口的吋候相比杜郎口中学乂进步了，课堂上老师的指导更恰到好处，学生的学习热情被充分点燃!崔

4、其升校长说：“教学改革是治校的基本思想。”杜郎口中学的想法是“过去的事情不留遗憾、有价值，现在的事情没有完美，平常的工作要严谨扎实，树立问题意识。”杜郎口中学就是耍“永远奋斗，永远完善，永不满足”。崔校长的一句话让我印象深刻，他说：“人这一辈子要争口气，当一个人即将离开人世时冋头望一望，但愿看到的不是一张白纸。让自己的人生有价值，不要浪费生命！”我想作为校长要想让自己的人生有价值应该就是通过自己的努力办好学校、教好学生、成就教师。两天的培训中不仅是名校的成功历程感染了我，更重耍的是教育局对此次培训的重视程度让我震撼

5、!火车站看到王斌局长和王旭辉局长都参加此次培训我们就感到教育局很重视，没想到的是局长不仅全程参与了培训还组织校长老师通过各种形式交流，即便在奔波劳碌了一天后还不忘与校长和各科室长交流研讨直至深夜。通过此次培训我感受到了高碑店教育改革的气息，我看到了局长对于提高高碑店教育教学质量的决心，我更深知口己责任的重大。东马营屮学是一所走投无路的学校，优秀生源严重外流、辍学率居高不下，教师的频繁调动，预算资金的严重不足无不让东马营中学方方面面亮起了红灯！一所覆盖29个自然村的学校居然仅剩140余人，这还是暑假中我们多次入户家访

6、后争取来的。东马营中学已经到了不得不改的地步！但是，东马营中学的出路在何方？东马营中学怎样改？我还没有理清自己的思路。虽然我还没有想好耍怎样办好东马营中学，但我知道学习一定是必不可少的。东马营中学的读书活动已经启动，每位老师根据自己的学习和体会每人汇报3分钟。我们一定会不断努力、不断进步！