大课间活动总结.doc

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1、XX小学大课间活动总结为确保我校学生健康成长、全面发展，丰富校园文化生活，把学校体育工作作为全面推进素质教育的突破口和重要内容，把大课间活动作为“阳光体育”活动的内容之一，认真筹划、安排，扎实开展学校“大课间体育活动”，使学生活动兴趣得到培养，学生锻炼身体的热情得到激发，促进了学生全面发展和健康成长。现将我校的主要做法和体会总结如下：   一、加强学习  提高认识     组织老师们认真学习关于开展体育大课间活动的文件精神，提高对开展大课间活动重要性的认识，明确了开展此项活动的指导思想和相关的理念：坚持“健康第一”的指导思想，发展阳

2、光体育运动，提高学生参加体育锻炼的荣誉感和自觉性，鼓励学生走向运动场，走进大自然，走到阳光下，形成学生体育锻炼热潮，增强终身体育意识，养成坚持锻炼的习惯。学校切实抓好每天一小时的体育锻炼，保证学生体育锻炼的时间和质量，并以大课间为辐射点，全面推进素质教育。   二、健全机构  明确职责     学校为确保大课间活动扎实开展，成立了以校长为组长的学校大课间活动领导小组，形成了齐抓共管工作机制，明确各自的职责：领导职责：校长到操场亲自参与活动，同时了解情况，发现问题及时解决，并提高全体师生对大课间活动的重视程度。班主任、课任教师职责：（

3、1）负责班级活动场所及进退场的安排；（2）组织大课间活动的全过程；（3）负责技术指导。   三、群策群力  扎实推进   （1）集思广益定项目。学校为了创设出学生喜闻乐见的大课间活动，召集了全体教师会，让老师们说说自己小时侯的游戏项目，谈谈自己对大课间活动的看法。让学生们畅谈喜欢玩的游戏项目和对大课间活动的想法。然后根据学校情况，在大课间活动的设计上力争做到科学性、创造性、特色性，设立了全校统一性项目和班级特色性项目等两大块内容。全校性的内容主要有跳绳、踢毽子、羽毛球、乒乓球、跳长绳、课间舞等项目，在简单易行的跳绳、踢毽子的项目中，

4、全校学生每人一根短绳、一个毽子，课间可随时进行锻炼。较好激发了学生参与锻炼的热情。   班级特色性项目中，我们安排了一些传统体育游戏和体育活动，项目多样，力求体现参与面广、趣味性浓、活动量适度、安全性强。大课间的器材由学校提供，既充实了活动内容，又挖掘了学生的潜能，提高了动手能力，还方便学生随时锻炼。  （2）分步实施求实效。为确保大课间活动的顺利开展，扎实推进，学校制订了大课间活动的实施方案，学校把活动分为广播操、班级特色项目、自选项目比三个阶段进行实施，在开展大课间活动中，要求做到“四定”，即定时间、定地点（每个班级的活动区域有

5、固定）、定项目、定负责人。为了在雨天和炎热的夏天能正常开展大课间活动，我们还安排全校师生在走廊空地及教室里活动，不断规范大课间活动的开展，做到组织严密、内容丰富、形式多样、注重实效。四、全员参与  初见成效   我校大课间活动项目操作性强，宽敞的活动场地为大课间活动的正常开展提供了保证。大课间活动，孩子热情高涨，劲头十足，兴趣浓厚，欢心愉悦，真正体验了快乐与健康。活动让师生走得更近，老师和学生一起活动，使师生得到锻炼，得到放松。师生们积极参与大课间后身体素质明显增强，对教育教学工作的协调发展起到了积极作用,学校学生体质健康达标率大大

6、提高。我们欣喜地发现，体育大课间活动开展以来，学生的身体素质方面均有不同程度提高，不论是在升旗仪式上，还是在学校集体大会中，学生头晕、脸色苍白等身体不适的现象明显减少，学生感冒、发烧的人数已大大减少；另外，学生不良视力有所改善，学生的运动参与性、运动技能、身心健康，社会适应性等方面均有所加强，集体荣誉感和凝聚力不断增强。教师们的积极参与，也感觉到精神状态有良好的改善，工作效率得到了提高。 五、不断完善  长足发展     开展大课间活动，只是一个起步，今后我们将不断总结实施过程中的经验和教训，勇于创新和不断完善活动项目，进一步发挥教

7、师的积极性和创造性，尊重呵护学生的自主创新意识，师生共同努力，呈现出更多丰富多彩的特色活动项目。让学生在大课间活动中学会学习、学会合作、学会锻炼、学会舞蹈、学会欣赏，真正实现了“我运动、我健康、我快乐”的美好愿景。 安庆市四照园小学大课间2+1活动工作总结学校始终秉承“为学生的终身发展而奠基”的办学理念，基本形成了“全面发展，体艺见长”的办学特色。学校课外文体活动形成了常规项目抓普及、特色项目重提高的整体态势。现将学校实施课外文体活动工程情况汇报如下：一、统筹规划，确保活动有序高效开展为确保课外文体活动规范、有序、安全、高效地开展，

8、加强对课外活动的统筹规划显得非常重要，为此，我们着重做好以下三方面工作：1、列入计划，突出地位每学年初，学校在制定学校工作计划时，主动将开展课外活动的总体思路作为一个重要专题，列入学校的年度计划，为学校相关部门组织开展课外活动提供实施