江西省重点小学二年级数学【下册】开学考试试题B卷 含答案.doc

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1、乡镇（街道）学校班级姓名学号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前江西省重点小学二年级数学【下册】开学考试试题B卷含答案考试须知：1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分，密封线外请勿作答。一、填空题（共2大题，每题5分，共计10分）1、想一想,填一填。1、估计352的得数在()和()之间，估计38×2的得数大约是()。2、装配20辆小轿车要用()个轮子

2、。3、今年有52个星期零2天。今年一共有()天。2、看图填空。1、每（）个一堆，有（）堆萝卜，一共有（）个萝卜。列式____________________________________________________2、16个萝卜，平均分成（　　　　）堆，每堆（　　　　）个。列式____________________________________________________3、16个萝卜，每（　　　）个一堆，平均分成了（　　　　）堆。列式____________________________________________________二、计算题（共2大题

3、，每题6分，共计12分）1、想一想，补充算式。□÷□=8□×5=□□÷5=□□×□=24□÷□=8□×4=□□÷6=□□×□=32□÷□=8□×7=□□÷5=□□×□=35□÷□=8□×8=□□÷7=□□×□=632、直接写得数。3×2=6×6=5×4=4×3=5×2=5×5=1×6=2×6=1×1=4×4=5×1=6×5=5×6+13=4×5-5=3×4+4=2×3+30=3×5-7=4×6-4=2×5+22=6×6-20=三、列竖式计算（共2大题，每题6分，共计12分）1、用竖式计算，带“★”的要验算。55÷6＝★296＋315＝708－547＋265＝478＋356

4、＝★800－525＝928－679－175＝2、用竖式计算，带※的题要验算。56÷9＝※329＋196＝四、选一选（共8小题，每题2分，共计16分）1、下面的数中，一个零也不读的是(　　　)。A.2900B．2090C．20092、小华家有250本书，小明家比小华家多得多，小明家可能有（）本。A、260B、460C、2003、下面各数中，一个“0”也不读的是（）。A、5060B、5006C、56004、小明身高128（）。A．dmB．cmC．m5、明明有3件不同的衬衣，2条颜色不一样的裙子，一共有（）种穿法。A、5B、6C、36、两个乘数都是8，积是（）。A、16B、10

5、C、647、一棵树的高度300（）。A、厘米B、克C、米8、按☆△□□☆△□□☆△□□的规律，第26个图形是（）。A.☆B.□C.△第4页共4页五、判断对与错（共1大题，共计10分）1、判断对错。对的打√，错的打×。1、8+8改写成乘法算式是8×8。（）2、小明的身高大约是130厘米。（）3、100厘米和1米一样长。（）4、角的两条边越长，这个角就越大。（）5、2×6=12和3×4=12都可以用乘法口诀“三四十二”。（）六、比一比（共1大题，共计5分）1、我会在○里填上“＞”、“＜”、“＝”。45＋26○70　28＋16○5480－16○80＋16　　90－28○60　9

6、3－50○4343＋26○90－21七、连一连（共1大题，共计5分）1、他们看到的是什么？请连一连。八、解决问题（共6小题，每题3分，共计18分）1、羊圈里原来有58只羊，先走了6只，又走了7只，现在还有多少只？答：现在还有____只。2、有两群猴子，每群9只，现把它们平均分成3组，每组有几只猴子？答：每组有____只猴子。3、把60个鸡蛋全部放在小盆里，每个小盆里放8个。剩下的放在最后一个小盆里，最后一个小盆应放多少个？答：最后一个小盆应放____个。4、王阿姨买了一套茶具，茶壶每个48元，6个杯子一共54元。一个茶壶比一个杯子贵多少钱？答：一个茶壶比一个杯子贵____

7、元。5、动物园有20只黑熊，黑熊比白熊多8只，白熊有多少只？答：白熊有____只。6、小朋友吃早餐，每6人坐一张桌子，要坐2张桌子，一共有多少人？答：一共有____人。十、综合题（共1大题，共计10分）1、用直尺量一量右下图中的长方形各条边的长度。说说四条边有什么规律？十一、附加题（共1大题，共计10分）1、根据图片信息解题。第4页共4页（1）卡车比面包车多多少辆？答：卡车比面包车多（）辆。（2）面包车和大客车一共有多少辆？答：面包车和大客车共（）辆。（3）大客车比卡车少多少辆？答：大客车比卡车少（）辆。（4）你还能提出什么数