《给孩子一个心灵充盈的暑假》.pdf

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1、■·cHINAsocIALw0RK一给孩子一个心灵充盈的暑假⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯●⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯●⋯⋯⋯‘⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。。⋯◆本刊编辑部--童青少年是国家的未来和希望，因此，提升儿童青少年的身心素质、提高儿童青少年社会福利，成为社会各界共，，同努力的方向。以“提高社会福利水平和社会生活素质，实现个人和社会的和谐一致’’为奋斗目标的社会工作，同样将儿童青少年工作置于非常重要的位置，希望通过社会工作者的专业服务，帮助儿童青少年健康成长。儿童青少年有其特殊的身心特点，准确把脉他们的需要和特占、

2、，运用娴熟的工作方法，开辰内容丰富的服务，是社会工作者获得儿童青少年接纳的重要“装备’。在儿童青少年身心放松的暑假，或许是社工更好服务他们的良好契机。暑假是孩子们最快乐的时光，但作为监护人的家长，很多人却陷入深深的烦恼：双职工家庭家长苦恼于孩子无人看护，也担忧孩子独自在家的安全；痛恨上网、玩游戏的家长不愿意让孩子宅在家里，但又不知道用什么来吸引孩子出门；想让孩子参加集体社交活动的家长，能看到的似乎只有动辄成千上万学费的游学、夏令营；外出打工的家长盼望假期将孩子带来身边，但谁来看管又是问题⋯⋯在很多家长还奔波在求解烦恼的路上时，有些地方的家长却

3、发现已经有人来“接榉’，协力他们让孩子度过一个安全、快乐、充实的假期。例如本刊本期刊发的《暑期成长“欣欣向荣”》，就是社工针对暑期社区儿童青少年在安全、学习、能力培养等方面的实际需求，为他们开设的能力培养小组，致力于增强儿童青少年的团队协作能力、沟通表达能力以及交往能力等，促进他们健康成长。深圳市安澜社工服务社的社工则为孩子们举办了主题为“安全FUN暑假”的青少年暑期系列活动。因为根据相关统计，暑假是儿童青少年安全问题高发期，意外伤害事故占到了全年总数的1／j，因此在暑假为儿童青少年开展安全教育，是一个恰当的时机。整个系列活动以“安全FUN暑

4、假，快乐天天有”为主线，将健康、乐趣、热情、责任、睿智、融洽六个子主题作为活动理念贯彻整个暑期活动设计，提高了社区青少年的安全意识，丰富了他们的暑期生活，让他们安全又快乐地度过假期。苏州园区的社工也为孩子们设计了一系列安全教育活动，带着孩子们走进法治微影院，组织青少年专场，观看普法短剧、微电影，听安全讲座，以轻松愉快的方式让孩子们提高保护自身安全的意识。在素有“世界工厂”之称的东莞，每到暑假便会有大量留守儿童来与父母团聚。2012年开始，东莞市的一些街(镇)开始向社工机构购买公益服务项目，为“小候鸟”服务。活动内容包括日间照料、故事沙龙、文艺

5、培训班、运动一刻、亲子活动、课业辅导、安全健康教育、爱国主义教育实践活动、公益实践活动⋯⋯这些课程设置更注重培养孩子的兴趣，为他们构建社会支持网络，提高其适应能力。与东莞相似，深圳也开展了类似的服务，并且将服务延伸到了暑假后将离开深圳回家乡读书、即将从流动儿童变成留守儿童的群体。社工开设了“小候鸟往北飞”训练营，开展多个项目如“再看一眼深圳”“全家福拍摄”“家庭回忆录”等，引导家庭处理离别情绪，帮助青少年度过艰难时刻，建立积极健康的情绪，为将来的生活修筑起心理缓冲带。成都市的家长也有切身感受。武侯区新空间青少年发展中心申请的2015年度成都市

6、社会工作服务示范项目一一“暑期社区公益托管项目”，解了双职工家长的后顾之忧；成都志愿者全媒体平台联合成都多家公益组织、社区发起的“暑假公益活动周”活动，推出内容丰富，形式多样，适合大、中、小学生参与的公益活动，让孩子有机会体验巴深度公益活动。找准儿童青少年的需求，回应他们的需求，就是服务儿童青少年最好的方法。暑期系列活动的开展，关注儿童青少年的安全需求、课业辅导需求、社会交往需求能力提升需求等，并为他们量身打造服务，让儿童青少年度过了一个心灵充盈的暑假。服务的连带效应，也l广泛地散播到了社区，让社工服务的根系在社区沃土上更好地生长，发展壮大。

7、II中国社会X-／'~_2．015·7[下]