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时间:2020-04-03
《认清严峻就业形势,以爱心责任心提高学生就业率(共享).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、认清严峻就业形势,以爱心责任心提高学生就业率案例背景由于受全球金融危机的影响,国内就业市场形势严峻。深圳,宁波等许多企业还未全面复苏,2009年的大学毕业生有2400万没有就业,加之2010年大学毕业生有650万至700万等待就业,特别是中美轮胎特保案已经造成非常糟糕的国际影响,美国对华实施特保措施的势头高涨可能导致更多的特保调查将接踵而来,同时引起其他WTO成员仿效,遏制和限制中国产品出口。如果说美国有15000个轮胎产业工人面临失业的话,那么特保成立后,中国将有20多家企业倒闭,10万工人失业。今年年末国家标准管理委员会公布《电动摩托车和电动轻便摩托车安全要求》等标准。即将于
2、2010年1月1日起实施的《电动摩托车和电动轻便摩托车通用技术条件》(以下简称《电摩条件》)新国标,规定“40公斤以上、时速20公里以上的电动自行车,将称为轻便电动摩托车或电动摩托车,划入机动车范畴”。据了解,若认真执行该标准,超过2000家电动车生产企业将变成无证生产的非法企业,超过500万就业工人将面临失业,近亿人出行将受影响。据报道,超标电动车归入机动车,电动车行生意骤减三成,企业能够接受毕业生就业大大降低,就业难度加大,我除了引导学生了解当前就业形势的严峻外,还特别强调学生要极前去应聘。案例思路一、树立班导责任意识,耐心教导,正确引导班主任是学生在学校的父母,是受学生尊重
3、和信任的人,学生面对众多的岗位时,往往不知所措,这个时候,班主任的表现往往起到关健的作用。事实证明,学生能否顺得就业是班主任的正确教育和引导。二、发挥学校推荐就业的优势毕业生的就业目前来说分两类,一是学校统一推荐;再就是学生自谋就业。有很大一部分学生主张自谋,认为自谋就业机会多,空间大,选择的余地多。在这种情况下,我利用各种机会为他们分析当前的就业形势,有理论,有事实,通过大量以往出现过的事实情况,来说明参加学校的推荐有着可靠,稳定正规的优势。要求他们参加学校推荐为主,自主谋职为辅,这样大大提高毕业生参加学校的推荐,从而提高了整个毕业生的推荐率。三、积极关心学生的自主就业我们有一
4、部分学生活动能力较强,积极主动的自谋职业,减轻学校的就业压力,我们都给予鼓励。与学校推荐的同学一样,同培训,同指导。并且进行自谋就业信息跟踪,通过网络或电话逐个落实到位。同时,我们也及时的将到我校招聘的单位通报给他们,以供他们参考,目的就是一个,尽量做到毕业的学生百分之百就业。四、加强班风建设,形成一个健康积极的班集体1.开学后,尽快对学生进行入学教育,从思想、行为、学习、劳动、纪律、休息等各方面进行教育,加速学生班级观念,增强学生班级凝聚力。1.加快培养班干部。新学期以学生竞选、民主投票的形式选拔班干部,增加透明度和学生的自主权,让有一定管理能力且具有奉献精神的同学担任班干部,
5、明确职责、分工到人,让他们起到表率作用。定期召开班干部会议,听取班干部对本班情况的汇报和建议,及时调整,确定下周行动方案。2.遵守制定的班纪班规。由学生自行确立班级发展目标,遵守班级公约,作为每个学生言行的准则,师生共同遵守。3.发扬主人翁精神,设立值周班长和值日班长制度,让每一位同学都有机会参与班级管理。定期在同学中进行调查或开讨论会,听取同学们对班级管理的意见,并采取相应的措施。五、加强学风建设,营造良好的学习氛围1.加强与科任老师沟通,及时了解学生的学习动态。2.定期不定期召开学习委员和科代表会议,了解学生作业的完成情况,对拖、欠作业的学生及时进行教育。3.利用班会课不定期
6、的开展学法交流,促进学生共同提高。1.在班级建立“小组互助学习”模式,开展多种学习竞赛活动,形成一种你追我赶的竞争氛围。2.加强对学困生和后进生的帮助,由班委会和科代表牵头,采取手拉手的形式,实行一帮一。六、加强常规管理,培养学生健全的人格1.深入到学生中了解学生,帮助学生,作学生的知心朋友,帮助学生形成健康的世界观和人生观。2.按学校要求检查督促落实学生的作业规范性,帮助学生改进学习的不良习惯,形成健康的学习心理,掌握良好的学习方法。3.深入寝、教室、食堂,注重学生日常行为规范的教育,使学生养成良好的行为习惯。七、与家长保持正常、经常化的沟通,力争家长的配合,共同管理好学生做好
7、家访工作,密切与家长的联系。向家长汇报学生在校情况,同时也向家长了解学生的校外活动,使家长与教师共同参与对学生的教育工作,让学生更好地健案例做法一、做好就业推荐前的准备工作1.严格把好毕业生资格审核关毕业生毕业时有大量的信息要进行核对,如有一个信息有误,不仅将直接影响学生毕业证的办理和发放,而且会给学生今后使用毕业证时带来极大的麻烦,因此,就这要求我们在审核这些信息时做到认真,仔细•逐条逐项的进行反复核对,我一般是自己二核,他人一核才确定,最终实现了学院审核一次通过,提高了工作效
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