必修2第四章基因表达-练习题.doc

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1、第8课时基因的表达【复习目标】1.概述遗传信息的转录和翻译。2.举例说明基因与性状的关系。【复习重点和难点】重点（1）遗传信息转录和翻译的过程（2）中心法则（3）基因、蛋白质与性状的关系难点：遗传信息转录和翻译的过程，基因、蛋白质与性状的关系【复习过程】基础知识过关一、RNA的结构⒈基本单位：_____________________________。⒉化学成分：A腺嘌呤G_______C胞嘧啶_________P含氮碱基→⒊结构：一般是_______，且比DNA短。⒋分类种类作用__________

2、________（也叫mRNA）蛋白质合成的直接模板__________________（也叫tRNA）运载氨基酸__________________（也叫rRNA）核糖体的组成成分二、遗传信息的转录⒈特点：⑴场所：____________；⑵模板：__________的一条链；⑶产物：__________。⒉过程⑴解旋：________解开，碱基得以暴露。⑵配对：细胞中游离的________与转录用的DNA的一条链上的碱基互补配对。⑶连接：在_________的作用下，依次连接，形成一个mRNA分子

3、。⑷脱离：合成的________从DNA链上释放，DNA________恢复。三、遗传信息的翻译⒈特点⑴场所：_______；⑵模板：_______；⑶原料：游离的各种________；⑷产物：具有______的蛋白质。⒉密码子⑴位置：_______上。⑵实质：决定1个氨基酸的___个相邻的碱基。⑶种类：_____种。⒊工具⑴“装配机器”——_____________。⑵“搬运工”——___________。①结构：呈_______________，一端是携带氨基酸的部位，另一端为__________

4、。②特性：每种tRNA只能识别并转运______种氨基酸。⒋过程⑴mRNA进入细胞质，与___________结合。⑵携带一个特定氨基酸的tRNA，通过___________与第一个密码子互补配对，进入位点1。⑶携带另一个特定氨基酸的tRNA以同样的方式进入位点2。⑷位点1、位点2相应的氨基酸________形成_______，位点1上的氨基酸转移到占据位点2的tRNA上。⑸核糖体读取下一个__________，原占据位点1的tRNA离开__________，占据位点2的tRNA进入位点1，一个新的携

5、带氨基酸的tRNA进入位点2，继续肽链的合成。重复进行直至读取到________。⑹肽链合成后，从_________上脱离，经过一系列步骤，盘曲折叠成成熟的_________分子。一、中心法则⒈中心法则的提出DNARNA蛋白质⑴⑵实质：___________的流动方向。二、基因、蛋白质与性状的关系⒈基因对性状的间接控制⑴实例：白化病机理a．正常：酪氨酸酶基因酪氨酸酶酪氨酸黑色素；b．患病原因：白化病患者皮肤内__________异常，无法产生______酶，因而无法合成_________，出现白化症状

6、。⑵途径基因通过控制________来控制代谢过程，进而控制生物体的性状。⒉基因对性状的直接控制⑴实例：囊性纤维病⑵途径基因通过______________直接控制生物体的性状。三、细胞质基因1、来源：和中的DNA。2、特点：遗传。基础自测⒈下列对mRNA的描述，正确的是（）A．mRNA可作为合成蛋白质的直接模板B．mRNA上的每三个相邻的碱基决定一个氨基酸C．mRNA上有四种脱氧核苷酸，64种密码子，代表20种氨基酸D．mRNA可单独发挥作用⒉在遗传信息的翻译过程中，翻译者是（）A．基因B．信使RN

7、AC．转运RNAD．遗传密码⒊一个DNA分子可转录多少种、多少个mRNA（）A．一种、一个B．一种、多个C．多种、多个D．无数种、无数个⒋转录、翻译的模板分别是（）A．tRNA、DNA的一条链B．rRNA、mRNAC．DNA的一条链、mRNAD．DNA的一条链、tRNA⒌下列关于氨基酸、tRNA、遗传密码子的关系说法中，错误的是（）A．一种氨基酸由一种或多种遗传密码子决定，由一种或多种tRNA转运B．一种遗传密码子只能决定一种氨基酸，一种tRNA只能转运一种氨基酸C．同一种氨基酸的遗传密码子与tRNA

8、的种类一一对应D．遗传密码子与氨基酸的种类和数量上一一对应⒍某个基因含有3000个碱基，由它控制合成的一条肽链所含肽键数最多应是（）A．499B．500C．749D．1000⒎已知一种tRNA上的反密码子为UAG，假设它所运载的氨基酸为M，则从根本上决定M的遗传信息对应的碱基为（）A．ATGB．AUGC．TAGD．UAG⒏把兔子血红蛋白是信使RNA加入到大肠杆菌的提取液中，结果能合成出兔子的血红蛋白，这说明了（）A．所有的生物共用一套遗传密码B．蛋白质的