不规则室内空间探索与研究.pdf

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1、分类号学校代码10542密级学号呈QQ璺!璺Q2QQ!鱼不规则室内空间探索与研究expIorationandresearchonIreguIar●.■InterlOrSpace指导教师姓名、职称睦冀塑到塾撞学科≯专业遮盐茎盔鲎研究方向堑堕堇盔遮盐湖南师范大学学位评定委员会办公室二O一一年五月1'】●.j■,摘要本论文选题是基于当今不规则室内空间现状,试图通过科学和美学相结合的手段,分析不规则空间存在意识,从反理性与反传统的观点出发,积极探索其发展的原因与规律。通过对典型的不规则空间作品和其设计师的多侧面对象分析,并以反传统、解构、创

2、新的自由性科学思维,重新审视室内空间演化的组织模式以及空间创新的规律。论文着重论述与解析了以下几个问题,最终探索不规则室内空间的创新、美学特征、设计方法。1、不规则室内空间基本内涵、历史背景以及组织模式的衍生状况是什么?(第一、二章)2、反传统、创新思想下的不规则室内空间作品创作思想解析?(第三章)3、室内空间的不规则性的理论基础分析?(第四章)4、不规则室内空间的基本特征及设计方法分析?(第五章)论文的论述与解析方法采取理论分析与案例研究相结合的形式。科学地看待冲突与矛盾激化下的复杂性建筑为背景的不规则室内空间现象,辩证地思考不规

3、则室内空间设计的特征与方法。将空间的认识基础提升到一个全新的高度。论文始终围绕不规则空间设计的主题,探索建筑空间和室内空间的不规则性。首先,在建筑空间的发展体系下,重新定位不规则室内空间的性质。其次,对空间系统构成与发展的思想来源以及逻辑进行深入剖析,查找具有进步意义的作品进行分析。最后,对旧有的美学基础进行反思,以更为开阔的视角,将室内不规则空间的审美与科技环境、人文历史、自然等进行综合评析,探索新的美学价值观。关键词:不规则,室内空间,反传统,创新.IIAbstractThisThesisisbasedonthecurrents

4、tatusofirregularinteriorspace,tryingtocombinescienceandaestheticstoanalyzetheexistenceofirregularspatialawareness,fromtheanti—rationalismandanti-traditionalpointofview,toexplorethecausesandlawsofitsdevelopmentactively.Throughtheanalysisoftypicalirregularspaceworkandits

5、designer'smulti—dimensionalobjects,andproposedanti—traditional,open,freedomofscientificthinkingtore—examinetheorganizationalmodelsofinteriorspaceevolutionandthelawsofspaceinnovation.Thesisfocusesonthefollowingissues,andultimatelyexplorestherichnessofirregularinteriorsp

6、ace,aestheticfeaturesanddesignmethods.1.Whatisthebasicconnotationofirregularinteriorspace,historicalbackgroundandtheorganizationalmodelofthederivativestatus?(Chapters1、2)2.Creativethinkinganalyticalofirregularinteriorspaceworksundertheideaofanti—traditional,innovative?

7、(Chapter3)3.Thetheoreticalbasisanalysisoftheirregularityoftheinteriorspace?(Chapter4)4.Thebasiccharacteristicsanddesignmethodsanalysisofirregularinteriorspace?(Chapter5)IiiThesis’discussestakethecombineformoftheoreticalanalysisandcasestudies,gettingascientificviewofthe

8、phenomenaofirregularinteriorspacewhichusescomplexitybuildingasbackgroundthatundertheconflictsandcontradictionsintensi

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