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时间：2020-09-01
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1、计算机网络实验报告实验一Windows操作系统基本操作实验目的：掌握文件和文件夹的一些常用操作，熟悉对计算机的文件进行处理。实验任务与要求：1.掌握文件及文件夹的创建。2.掌握文件的查询、复制等基本操作。3.查看文件属性4.了解对文件操作的常用操作方式:（1）使用菜单命令（下拉式菜单、快捷弹出式菜单）（2）使用鼠标拖拽（3）使用快捷键（+,……)实验步骤：1.创建文件夹在E盘中创建一个以自己名字命名的文件夹，再在此文件夹中创建名称为”log”的文件夹。操作步骤如下：(1)在桌面上双击“我的电脑”图标，打开
2、“我的电脑”窗口，单击E驱动器图标，打开E驱动器窗口；(2)在窗口中单击菜单命令【文件】
3、【新建】
4、【文件夹】，在新文件夹的文本框中直接输入名字，单击【Enter-8-计算机网络实验报告】键，新文件夹将被命名；(3)双击名字文件夹图标，打开名字文件夹窗口，单击菜单命令【文件】
5、【新建】
6、【文件夹】，在新文件夹的文本框中输入”log”，单击【Enter】键，新文件夹被命名。2.搜索文件与文件夹查找C盘中的日志文件（*.log）(1)单击“开始”按钮，在“开始菜单”中单击【搜索】
7、【文件或文件夹】，打开“搜索结果”窗口；(2)
8、在“要搜索文件或文件夹的名为”项的文本框内输入*.log，再单击“搜索范围”下拉列表框的按钮，选取C驱动器，单击【立即搜索】按钮，所产生的搜索结果将显示在窗口右下侧。(3)在窗口中按下键，任意单击5个日志文件将其全部选中，单击菜单命令【编辑】
9、【复制】；(4)双击在E盘中新建的“log”文件夹，打开此文件夹窗口，单击菜单命令【编辑】
10、【粘贴】，将5个日志文件复制到“log”文件夹中。3.将“log”文件夹中的内容清空至“回收站”。(1)在“log”文件夹中同时按键和键,选择全部文件，按11、ete>键(或用鼠标选中该对象图标,并拖放到回收站中)；(2)在弹出的询问对话框中单击“是”按钮，完成文件删除操作。4.在“回收站”还原和清空文件或文件夹(1)双击桌面上的“回收站”图标，打开“回收站”窗口；(2)在窗口中选中要还原的文件或文件夹，单击菜单命令【文-8-计算机网络实验报告件】12、【还原】。(3)如果需要清除回收站中的文件或文件夹，可在“回收站”窗口中单击菜单命令【文件】13、【清空回收站】。5.查看文件属性(1)打开C盘窗口，右键单击一个文件名，在弹出的菜单中选取“属性”，打开“属性”窗口(2)查看并理解文件类型14、、存放位置、文件大小、以及创建、修改、访问的时间等选项及“只读”和“隐藏”属性的含义。6.隐藏/显示文件或文件夹(1)打开C盘窗口，单击菜单命令【工具】15、【文件夹选项】，可打开“文件夹选项”对话框，单击“查看”标签，打开其选项卡；(2)在“高级设置”列表框内，选取“不显示隐藏的文件和文件夹”或“显示所有文件文件夹”，单击【确定】按钮。7.了解资源管理器(1)右键单击“开始”按钮，在弹出的菜单中选取“资源管理器”，打开“资源管理器”窗口(2)观察“资源管理器”各部分的结构。问题解答：在完成实验步骤的基础上解答以下问题：1.举16、例说明文件路径的含义。2.复制与移动操作的区别是什么?-8-计算机网络实验报告3.分别写出两种复制和删除文件或文件夹的操作方法。4.在搜索文件操作中常用的通配符有哪些?5.还原和清空回收站操作的目的是什么?6.文件的“只读”和“隐藏”属性的含义是什么？按下页给出的实验报告模板格式完成实验报告-8-计算机网络实验报告实验报告模板Windows操作系统基本操作实验报告指导教师：古梅班级：工设07A-2学号：07101050225姓名：孙亦辰日期：07.09.24-8-计算机网络实验报告实验目的：掌握文件和文件夹的一些常用操作，17、熟悉对计算机的文件进行处理。实验任务与要求：1．掌握文件及文件夹的创建。2．掌握文件的查询、复制等基本操作。3．查看文件属性4．了解对文件操作的常用操作方式:（1）使用菜单命令（下拉式菜单、快捷弹出式菜单）（2）使用鼠标拖拽（3）使用快捷键（+,……)实验设备：计算机实验步骤：1.创建文件夹在E盘中创建一个以自己名字命名的文件夹，再在此文件夹中创建名称为”log”的文件夹。操作步骤如下：(1)在桌面上双击“我的电脑”图标，打开“我的电脑”窗口，单击E驱动器图标，打开E驱动器窗口；(2)在窗口中单击菜单命令18、【文件】19、【新建】20、【文件夹】，在新文件夹的文本框中直接输入名字，单击【Enter】键，新文件夹将被命名；(3)-8-计算机网络实验报告双击名字文件夹图标，打开名字文件夹窗口，单击菜单命令【文件】21、【新建】22、【文件夹】，在新文件夹的文本框中输入”log”，单击【Enter】键，新文件夹被命名。2.搜索文
11、ete>键(或用鼠标选中该对象图标,并拖放到回收站中)；(2)在弹出的询问对话框中单击“是”按钮，完成文件删除操作。4.在“回收站”还原和清空文件或文件夹(1)双击桌面上的“回收站”图标，打开“回收站”窗口；(2)在窗口中选中要还原的文件或文件夹，单击菜单命令【文-8-计算机网络实验报告件】
12、【还原】。(3)如果需要清除回收站中的文件或文件夹，可在“回收站”窗口中单击菜单命令【文件】
13、【清空回收站】。5.查看文件属性(1)打开C盘窗口，右键单击一个文件名，在弹出的菜单中选取“属性”，打开“属性”窗口(2)查看并理解文件类型
14、、存放位置、文件大小、以及创建、修改、访问的时间等选项及“只读”和“隐藏”属性的含义。6.隐藏/显示文件或文件夹(1)打开C盘窗口，单击菜单命令【工具】
15、【文件夹选项】，可打开“文件夹选项”对话框，单击“查看”标签，打开其选项卡；(2)在“高级设置”列表框内，选取“不显示隐藏的文件和文件夹”或“显示所有文件文件夹”，单击【确定】按钮。7.了解资源管理器(1)右键单击“开始”按钮，在弹出的菜单中选取“资源管理器”，打开“资源管理器”窗口(2)观察“资源管理器”各部分的结构。问题解答：在完成实验步骤的基础上解答以下问题：1.举
16、例说明文件路径的含义。2.复制与移动操作的区别是什么?-8-计算机网络实验报告3.分别写出两种复制和删除文件或文件夹的操作方法。4.在搜索文件操作中常用的通配符有哪些?5.还原和清空回收站操作的目的是什么?6.文件的“只读”和“隐藏”属性的含义是什么？按下页给出的实验报告模板格式完成实验报告-8-计算机网络实验报告实验报告模板Windows操作系统基本操作实验报告指导教师：古梅班级：工设07A-2学号：07101050225姓名：孙亦辰日期：07.09.24-8-计算机网络实验报告实验目的：掌握文件和文件夹的一些常用操作，
17、熟悉对计算机的文件进行处理。实验任务与要求：1．掌握文件及文件夹的创建。2．掌握文件的查询、复制等基本操作。3．查看文件属性4．了解对文件操作的常用操作方式:（1）使用菜单命令（下拉式菜单、快捷弹出式菜单）（2）使用鼠标拖拽（3）使用快捷键（+,……)实验设备：计算机实验步骤：1.创建文件夹在E盘中创建一个以自己名字命名的文件夹，再在此文件夹中创建名称为”log”的文件夹。操作步骤如下：(1)在桌面上双击“我的电脑”图标，打开“我的电脑”窗口，单击E驱动器图标，打开E驱动器窗口；(2)在窗口中单击菜单命令
18、【文件】
19、【新建】
20、【文件夹】，在新文件夹的文本框中直接输入名字，单击【Enter】键，新文件夹将被命名；(3)-8-计算机网络实验报告双击名字文件夹图标，打开名字文件夹窗口，单击菜单命令【文件】
21、【新建】
22、【文件夹】，在新文件夹的文本框中输入”log”，单击【Enter】键，新文件夹被命名。2.搜索文
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